正文 第一章 约舒亚（2）
目录：第三帝国风云录| 作者：vertex| 类别：玄幻奇幻
不过，约舒亚没有被赶出军校，而是得以继续留在这里进行学业，这让大家都放下了悬着的心。几个年轻人甚至还悄悄在宿舍里为约舒亚举行了庆祝会，虽然参加的人数不多，不过他们图的是个气氛，所以也就没计较这么多了。
军校里的生活在外人看来，或许会觉得特别枯燥乏味，但是对于身处其中的年轻人来说，这种严格、以纪律和军队为上的生活，却是他们感到由衷自豪的来源。因为这些年轻人都是来自党卫队的候补军官，是经历了重重严格挑选，并且得到了原所属部队的直属指挥官亲自推荐才能保送进来的。由于名额十分有限，所以巴特特尔茨党卫队军官学校最初的时候，只有一百名学员。约舒亚和弗里茨?克林根贝格等人就在这一百个名额里头，所以他们来到这里，不仅是为了学业有成，更是要证明自己、证明党卫队没有挑错人。
虽说是新建的军校，不过这里的设施却十分齐备，领导和教员的素质也同样是极高的。军校里头的课程主要以理论课和实战训练课组成，其中后者的次数远多于前者，因为军校的领导相信，要想培养出一流的军官，只能通过种种严格残酷的训练才能达到这目标。而且，士官生们也更喜欢上实战课和体育课，当然跟年轻人乐于接受挑战和急于证明自己的天性有关，但是同时也反映出一个尴尬的问题：理论课的不受欢迎――更准确来说，应该是政治理论课之类课程的不受欢迎。
在军事理论课上，身负教导与讲解职责的教官，一边向士官生们讲述着关于如何快速作战的理论，一边移动着沙盘上的小旗子，好让他们能够更好地了解这些理论。虽然只是模型沙盘，不过制作得十分精致而且维妙维肖，例如象征着河流的地方用蓝色的缎带弄成，乍一眼看，还真像一条流淌着的河。至于那些山地、树林或是沼泽草地什么的，逼真程度更不在话下了。
在放置着沙盘的长桌旁，三面都围坐着听课的士官生们，剩下的那一面则是教官走动的范围。教官手中的教鞭不时落到沙盘中，又提醒着士官生们，在快速前进的同时，要保持与侧翼友军的联络，不然一旦过于深入敌人的阵地，反过来被对方切断了运输补给线，那么到时候己方只能沦为敌人的囊中之物，快速进攻不仅不能取得应有的成果，反而会成为失败的开始。
“直到近代，部队的快速移动，主要都是依靠马匹，而且马匹也同时担负着辎重、运输武器以及补给的作用。随着现代的科技发展到如今，移动更加快捷、方便，机动性能也更高的汽车已经取代了马匹，因此，部队的机动性能得到了飞速的发展。不过也正因为如此，相对的，对于如何在高速移动作战中仍然能保持交通、联络，提出了更高的要求。利用车辆，可以更好的将兵力以及武器物资运往前线，但是正由于它们的移动性更好，更容易遭到敌方的攻击。敌人的炮兵部队，肯定不会放过这些明显的目标。因此在使用车辆在前线进行机动作战或前进时，必须要更周密地设计前进线路，以达到避开或是迷惑敌人火力的目的。”
“以快速的前进，对敌人的阵地进行有力打击，这是自克劳塞维茨的《战争论》时就提出的经久不衰的理论。大家必须要好好记住这一点，因为这将是你们在战场上致胜、确保己方部队损失减至最低的有力武器。相比起以前，你们出生在一个有利的年代，因为这里的科技让部队可以大规模地使用现代化车辆，所以部队的机动性能一定比以往任何一个年代都更强大。要百分之一百完全发挥出部队的机动性能，这就是你们必须潜心钻研学习的。”
如果说如今的德国部队已经全面化地使用现代车辆来进行运输，这自然是以偏概全了，因为在部队中，仍然有许多使用马匹之处。不过由于党卫队军校所提供的教学理念主要以快速机动战斗为主，因此最新型的战术观念在这里才是主流。党卫队领袖和军校的领导都希望将这里的学员打造成比陆军军官还要优秀的人才，所以无论是在哪方面都下了极大的力气，被视为教学核心的战术理念就更不用说了。
因为前面详细讲解过步兵的运动作战理念，所以这一堂课，教官主要是向士官生讲述较大规模的机动作战理念。由于当时陆军进攻的主流理所当然地属于炮兵部队，因此这方面也少不了有提及――虽说对于面前的这些士官生而言、这并不是他们现阶段要学习的主要课程。当教官在引述军事著作论及炮兵在前线所起的作用及其对敌人阵线的打击威力时，有人突然举起了手。教官一看，是约舒亚?冯?韦廷。
“有什么问题吗？”
“如长官您所说的那样，炮兵是陆军最为倚重的主力部队。但是对于陆军来说，现代化的车辆并不能直接用于作战，而只能用于后勤运输，尤其是作为炮兵部队的陪衬。如果说日后在战场上，即使拥有再多、机动性能再好的汽车，但只能用来运送那些笨重的武器。到了最后，作战的主力，仍旧是以前的老一套：大炮加步兵。这与上世纪的作战，不是没有什么不同吗？这样一来，长官您之前提到的快速机动性能，会不会也因此而打了折扣？”
听到他的问题之后，周围的士官生不禁心里“咯噔”一下。他这样问，就等于是在质疑教官传授的理论嘛。教官在听他提问的时候，虽然皱着眉头，但并没有显露出不悦之色。待学员说完之后，他才想了一想，说道：
“不错，陆军的作战指导思想，基本上就是围绕着炮兵转的。在他们看来，只有炮兵加步兵的组合，才是立足于战场的常胜之兵。火车也好、汽车也好，在他们的眼中，都是用来加强炮兵和步兵运输性能的工具，而非部队的主要组成部分。随着机动性能的展现，陆军会进一步接纳现代交通工具在军中的份量，但是主力――当然还是炮兵部队。但是，我们和陆军不一样，我们也绝不会被那种陈旧的思想和论调所主宰。这一点，你们一定要记住。”
士官生们都点点头，只有约舒亚仍然直视着教官，再次问道：
“长官，您认为，炮兵将会被其他兵种所取代、地面作战部队的主力将会由新兵种担任？”
“目前看来，这个可能性不高。”教官停顿了一下，似有所觉地盯着这个求知心重的士官生。“韦廷，难道你认为有其他兵种可以代替炮兵部队吗？”
“我只是觉得有这可能性。炮兵与步兵，当然不可能从地面作战部队中完全消失，它们的作用也很重要，但是如果能有新的兵种，既可以结合炮兵部队的强大火力，同时又拥有更加快速、远比步兵优胜的机动性能，新兵种成为陆军的主力，这是理所当然的事情。”
“你所指的新的兵种是……”
“以我们的邻国法国为例，其陆军中近年来一直致力建设坦克部队。从这点可以看出，他们认为坦克大有发展潜力，所以才会如此不遗余力。我对坦克的研究很肤浅，但是它的机动性能，还有火力方面的优势，我觉得还有着非常广阔的发展空间。像总理所说的那样，我们的国家要建立起完善发达的高速路网，这也是因为总理明白快速运输的重要性，这一点，与坦克的发展不谋而合。而且，相比起步兵，坦克的火力要强大得多。”
“这么说，你是觉得，我国的陆军也要与法国看齐，建立自己的坦克部队吗？”教官看着约舒亚，原本有些紧绷的脸色此时缓和了下来，他不禁点了点头。“韦廷，你的想法很有意思，但是据我所知，我国在这方面的研究只是属于刚刚起步的初级阶段。被凡尔赛条约所束缚的我国，能够在总理的支持下，开始研发坦克，已经是非常不容易的事情了。英国、尤其是法国，绝对不会愿意看到我们拥有自己的坦克部队。而且，很重要的是，在陆军那些固守军官团条约和规则的死板脑袋，是不会容忍像你这样的想法在他们那里获得通过的。诸位，不要忘记了，党卫队与陆军最大的不同就是，我们愿意接受先进可行的理念，但是陆军的话，不可能！”
就算在这种时刻，教官也不忘向士官生们宣传党卫队的理念、强调他们所属这个组织的与众不同。原本只是在政治课上被一再教导灌输的东西，教官们都会不遗余力地在其他时候也加强向士官生们宣传。
军校里的生活在外人看来，或许会觉得特别枯燥乏味，但是对于身处其中的年轻人来说，这种严格、以纪律和军队为上的生活，却是他们感到由衷自豪的来源。因为这些年轻人都是来自党卫队的候补军官，是经历了重重严格挑选，并且得到了原所属部队的直属指挥官亲自推荐才能保送进来的。由于名额十分有限，所以巴特特尔茨党卫队军官学校最初的时候，只有一百名学员。约舒亚和弗里茨?克林根贝格等人就在这一百个名额里头，所以他们来到这里，不仅是为了学业有成，更是要证明自己、证明党卫队没有挑错人。
虽说是新建的军校，不过这里的设施却十分齐备，领导和教员的素质也同样是极高的。军校里头的课程主要以理论课和实战训练课组成，其中后者的次数远多于前者，因为军校的领导相信，要想培养出一流的军官，只能通过种种严格残酷的训练才能达到这目标。而且，士官生们也更喜欢上实战课和体育课，当然跟年轻人乐于接受挑战和急于证明自己的天性有关，但是同时也反映出一个尴尬的问题：理论课的不受欢迎――更准确来说，应该是政治理论课之类课程的不受欢迎。
在军事理论课上，身负教导与讲解职责的教官，一边向士官生们讲述着关于如何快速作战的理论，一边移动着沙盘上的小旗子，好让他们能够更好地了解这些理论。虽然只是模型沙盘，不过制作得十分精致而且维妙维肖，例如象征着河流的地方用蓝色的缎带弄成，乍一眼看，还真像一条流淌着的河。至于那些山地、树林或是沼泽草地什么的，逼真程度更不在话下了。
在放置着沙盘的长桌旁，三面都围坐着听课的士官生们，剩下的那一面则是教官走动的范围。教官手中的教鞭不时落到沙盘中，又提醒着士官生们，在快速前进的同时，要保持与侧翼友军的联络，不然一旦过于深入敌人的阵地，反过来被对方切断了运输补给线，那么到时候己方只能沦为敌人的囊中之物，快速进攻不仅不能取得应有的成果，反而会成为失败的开始。
“直到近代，部队的快速移动，主要都是依靠马匹，而且马匹也同时担负着辎重、运输武器以及补给的作用。随着现代的科技发展到如今，移动更加快捷、方便，机动性能也更高的汽车已经取代了马匹，因此，部队的机动性能得到了飞速的发展。不过也正因为如此，相对的，对于如何在高速移动作战中仍然能保持交通、联络，提出了更高的要求。利用车辆，可以更好的将兵力以及武器物资运往前线，但是正由于它们的移动性更好，更容易遭到敌方的攻击。敌人的炮兵部队，肯定不会放过这些明显的目标。因此在使用车辆在前线进行机动作战或前进时，必须要更周密地设计前进线路，以达到避开或是迷惑敌人火力的目的。”
“以快速的前进，对敌人的阵地进行有力打击，这是自克劳塞维茨的《战争论》时就提出的经久不衰的理论。大家必须要好好记住这一点，因为这将是你们在战场上致胜、确保己方部队损失减至最低的有力武器。相比起以前，你们出生在一个有利的年代，因为这里的科技让部队可以大规模地使用现代化车辆，所以部队的机动性能一定比以往任何一个年代都更强大。要百分之一百完全发挥出部队的机动性能，这就是你们必须潜心钻研学习的。”
如果说如今的德国部队已经全面化地使用现代车辆来进行运输，这自然是以偏概全了，因为在部队中，仍然有许多使用马匹之处。不过由于党卫队军校所提供的教学理念主要以快速机动战斗为主，因此最新型的战术观念在这里才是主流。党卫队领袖和军校的领导都希望将这里的学员打造成比陆军军官还要优秀的人才，所以无论是在哪方面都下了极大的力气，被视为教学核心的战术理念就更不用说了。
因为前面详细讲解过步兵的运动作战理念，所以这一堂课，教官主要是向士官生讲述较大规模的机动作战理念。由于当时陆军进攻的主流理所当然地属于炮兵部队，因此这方面也少不了有提及――虽说对于面前的这些士官生而言、这并不是他们现阶段要学习的主要课程。当教官在引述军事著作论及炮兵在前线所起的作用及其对敌人阵线的打击威力时，有人突然举起了手。教官一看，是约舒亚?冯?韦廷。
“有什么问题吗？”
“如长官您所说的那样，炮兵是陆军最为倚重的主力部队。但是对于陆军来说，现代化的车辆并不能直接用于作战，而只能用于后勤运输，尤其是作为炮兵部队的陪衬。如果说日后在战场上，即使拥有再多、机动性能再好的汽车，但只能用来运送那些笨重的武器。到了最后，作战的主力，仍旧是以前的老一套：大炮加步兵。这与上世纪的作战，不是没有什么不同吗？这样一来，长官您之前提到的快速机动性能，会不会也因此而打了折扣？”
听到他的问题之后，周围的士官生不禁心里“咯噔”一下。他这样问，就等于是在质疑教官传授的理论嘛。教官在听他提问的时候，虽然皱着眉头，但并没有显露出不悦之色。待学员说完之后，他才想了一想，说道：
“不错，陆军的作战指导思想，基本上就是围绕着炮兵转的。在他们看来，只有炮兵加步兵的组合，才是立足于战场的常胜之兵。火车也好、汽车也好，在他们的眼中，都是用来加强炮兵和步兵运输性能的工具，而非部队的主要组成部分。随着机动性能的展现，陆军会进一步接纳现代交通工具在军中的份量，但是主力――当然还是炮兵部队。但是，我们和陆军不一样，我们也绝不会被那种陈旧的思想和论调所主宰。这一点，你们一定要记住。”
士官生们都点点头，只有约舒亚仍然直视着教官，再次问道：
“长官，您认为，炮兵将会被其他兵种所取代、地面作战部队的主力将会由新兵种担任？”
“目前看来，这个可能性不高。”教官停顿了一下，似有所觉地盯着这个求知心重的士官生。“韦廷，难道你认为有其他兵种可以代替炮兵部队吗？”
“我只是觉得有这可能性。炮兵与步兵，当然不可能从地面作战部队中完全消失，它们的作用也很重要，但是如果能有新的兵种，既可以结合炮兵部队的强大火力，同时又拥有更加快速、远比步兵优胜的机动性能，新兵种成为陆军的主力，这是理所当然的事情。”
“你所指的新的兵种是……”
“以我们的邻国法国为例，其陆军中近年来一直致力建设坦克部队。从这点可以看出，他们认为坦克大有发展潜力，所以才会如此不遗余力。我对坦克的研究很肤浅，但是它的机动性能，还有火力方面的优势，我觉得还有着非常广阔的发展空间。像总理所说的那样，我们的国家要建立起完善发达的高速路网，这也是因为总理明白快速运输的重要性，这一点，与坦克的发展不谋而合。而且，相比起步兵，坦克的火力要强大得多。”
“这么说，你是觉得，我国的陆军也要与法国看齐，建立自己的坦克部队吗？”教官看着约舒亚，原本有些紧绷的脸色此时缓和了下来，他不禁点了点头。“韦廷，你的想法很有意思，但是据我所知，我国在这方面的研究只是属于刚刚起步的初级阶段。被凡尔赛条约所束缚的我国，能够在总理的支持下，开始研发坦克，已经是非常不容易的事情了。英国、尤其是法国，绝对不会愿意看到我们拥有自己的坦克部队。而且，很重要的是，在陆军那些固守军官团条约和规则的死板脑袋，是不会容忍像你这样的想法在他们那里获得通过的。诸位，不要忘记了，党卫队与陆军最大的不同就是，我们愿意接受先进可行的理念，但是陆军的话，不可能！”
就算在这种时刻，教官也不忘向士官生们宣传党卫队的理念、强调他们所属这个组织的与众不同。原本只是在政治课上被一再教导灌输的东西，教官们都会不遗余力地在其他时候也加强向士官生们宣传。
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