正文 第二十二章 拆招
目录：破空路| 作者：柳叶刀刀刀| 类别：武侠仙侠
杜川丝毫不敢怠慢，直接一个弓步冲拳抢攻上去，周围观战的几人见杜川脚下稳重，步伐沉稳，拳出如风，竟有竟有几分名家风范，对面的教官也不敢怠慢，以马步横打硬拆，杜川这是自打从娘胎出来后第一次正经八百的和人比武过招，不知道下面该怎么办，但是心里明白肯定不能像小孩子打架一样胡打一气。
两人一碰即分，教官在交了一下手以后不由心生奇怪：“这小子看起来也不如何强壮，好大的力气。”
原来杜川拆招时见得教官来势凶猛，不由自主的用了点力，他平常无论吃饭睡觉都在练着功，身体本身的力量已经远超同龄人，就算与教官这样的军人相比也是毫不逊色。这生平第一次对练，手下也不知道要收敛到什么地步，还好收了力，不然教官肯定以为在和一头人形怪兽比拼。
杜川想想自己反正不会什么，干脆就把每一招打一遍，看教官怎么应付，于是再度上前，打了一招穿喉弹踢，闪过教官对上的挡击拌腿，又是一招马步横打，就这样一招一招的将第一套拳的16个动作从头到尾打了一遍，同时更是不可思议地将教官的拆解方法记住了。
这个教官的基本功果然扎实，见招拆招极为干净利落，几乎就是条件反射一般，而且最难得的全部用的是第一套拳里的招数，丝毫不占杜川招数上的便宜。
从第17招开始，对面的教官开始吃苦头了，杜川其实现在也不知道破解别人的招数如何选择自己的招数，但是他有一个很大的优势是记忆力超强，反应超快，每一招先前教官是怎样拆的他记得清清楚楚，所以当教官拆他的拳的时候，杜川立马反拆教官的拳，这样一来，两人你一出招就被我拆，而我一拆招，马上又被你拆了我的破解之招，两个人的招数都是不能用老就被破了，分拆的速度越来越快了，往往是一方刚出招立马就被破然后立马再出招破对方的招，而且杜川的反应极快，往往教官刚一动，他立即明白了对方要出什么招，相应的将破解的招数用出来，加上他的力量极大，幸得对方是老兵，身体强健，反应敏捷，拳脚利索，不然已然败了。
周围观战的几个教官只能看着拳来拳往，耳边就是呼呼风声，如果不知道的人还以为场上的两人是斗殴呢，打得实在太激烈了。
杜川是第一次切磋，感觉这样见招拆招很有意思，打得兴奋起来就没注意自己出拳的速度了，而教官此时是骑虎难下了。作为一个老兵，输给一个今天才学拳的雏儿，拉不下脸啊，心里不停哀号：丢人啊，郁闷啊！
但是不久他终于发现症结，对面这小子明显是按自己先前拆招的方法依葫芦画瓢的，来来去去就那么几下，这就好办了，当杜川使了一招“上步砸肘”时，教官不按剧本来了，用了一招第三套军体拳中的“侧蹬转身冲”化解，并成功将杜川的重心带歪，打了一个趔趄。
杜川见这招没见过，不禁有些手足无措，对面教官见他终于停下，不禁也长舒了一口气，平复了一下气息，上前对杜川问到：“你真是第一次和别人打这个？”其实从刚刚开始杜川的稚嫩表现看，教官已经相信了，只是进一步确认一下。
“嗯。”
刚才的打斗非常激烈，杜川也有些喘息。
这下周围的人都有些不能置信，但是和他对打的教官相信，从最后杜川落败的原因上他知道对方只是没有拆过招才会这样，他最后用的是没有教过杜川的军体拳的第三套里的一招。
“这家伙真是天才！”
教官心里赞叹道。
按照先前讲好的，教官要将第二套和第三套教给杜川。心里感觉这个小子以后绝不简单，也不敢自居师长，于是自我介绍：“我叫石刚，石头的石，刚强的刚，你可以叫我石大哥。”
“我叫杜川，杜甫的杜，四川的川。”杜川依样介绍自己，语气谦虚诚恳。
石刚见他毫无比拼后对胜败的计较，心里更加欣赏，毕竟他最后赢得有些不太厚道。所以言语中更显亲热，
“那我就叫你小杜吧，按我先前所说，下面我先来教你军体拳的第二套。不过话说回来，练拳先练心，身正则拳正，这套拳用来强身健体尚可，如果用来进行一些见不得人的勾当，那就偏离了我教你练武的初衷了，到时候，能收拾你的人多了去了，明白吗？”
“明白！”
杜川知道这是练武前每个师傅都要上的课，见教官说的郑重，当下不敢怠慢，连忙应道。
“好，我也相信你不是那种心术不正的人。”
石刚见杜川语气诚挚，不像作奸犯科之徒，也就放下了心。
转身对几个战友交代：“我这几天晚上就在这里教他了，你们就先回去吧，不用等我了。”
等几个战友离开后，石刚从第二套拳开始讲解，第二套拳同样也是16个动作：挡击冲拳、绊腿压肘、弓步击肘、砍肋下打、上步劈弹、.双勾后击、防左勾踢、挟脖拧摔、里格冲拳、防右别臂、挡击抱腿、踹腿锁喉、蹬腿横勾、上步捞腿、挑砸绊腿、弓步上打。
先依然是演练全套动作，然后再一招招分解说明，因为只有杜川一人，所以只要杜川明白了，就往下讲，比起白天在操场上教全班的时候快许多，而且两人还边拆招边讲解，杜川的收获就更大了。
石刚也不藏私，把自己当年被教官传的技艺毫无保留的教给杜川，包括自己总结出来的一些窍门，一招使出，怎么样破解，有时候一套动作他能弄出五六个破解方法来。这样对杜川是个极大地启发，这样的讲解也为他日后武道上的成就打下了好的根基。
堪堪到十点钟，终于将第二套军体拳教完了，而且这次不仅仅是简单的会了而已，中间还掺杂了石刚的心得体会，两人不间断的对练又将这些招数应用在了实战中，算是初步的融会贯通，进一步的工作就是通过不断的练习熟悉它、吃透它。
另外杜川还从与石刚的切磋中领悟到一点，其实世界上并没有完美的拳术，无论多么美妙的招数总是有破解之道的，关键点在于你是否能够比对手更快的将破解招数发挥出来，就像一个人形雕塑一样，无论它的姿态多么完美，看起来多么强大，但是他不会动，所以没有攻击力，任何人只要肯花费功夫，就能打到他。
同样，一个掌握了再精妙招数的行将就木的老者，是绝打不过一个孔武有力反应敏捷的年轻人的。以快打慢，本来就是实战的第一奥义。
所以在杜川第一次和石刚交锋的过程中，杜川凭借着敏捷的反应提前看破石刚的招数，反其道而行，第一时间将招数破解，让久经阵仗的石刚打得极为憋屈就是很好的例子。假以时日，石刚绝对不会再是杜川的对手。
所以武术的作用并不是掌握多少套路，学会多少招式，而是将身体的潜能开发出来，突破一个个极限壁垒，从而在实战中可以占到更大的先机，所以世上武功，唯快不破，是有着内在的道理的。在绝对的速度和强度压制下，再好的招式也是枉然。
所以杜川等石刚走了以后仍然留在了操场上，从预备姿势开始重复练习，一遍一遍，等到下晚自习的学生都走完了，估计宿舍楼关门的时间也要到了，这才跑回寝室洗澡睡觉。躺在床上，宿舍的同学大多在讨论今天逛街的趣闻轶事，唯有杜川在脑海里反复回味今天学到的军体拳。
等到第二天起床铃声一响，杜川又早早下床洗漱后到操场上进行锻炼，看天色还很暗，杜川又打起了这套军体拳，就这样，杜川无论白天还是晚上都抓紧了一切可以利用的时间进行军体拳的训练，正好这段时间没上课，空闲时间比平常多得多，而晚上石刚教官也是早早吃完晚饭后就来到了操场，就在这一个星期的时间里将一共三套的军体拳全都教完了，并且通过实打实的对练让电池将这些拳练得滚瓜烂熟的。
千里马难得，而伯乐难寻，同样有一个好的老师固然可喜，而有一个悟性奇高的学生更是为人师长的幸事。所以两人都有一些惺惺相惜不负平生所托的样子。
杜川和石刚这短短一周的相处让双方的感情迅速提温，到后来二人干脆就是兄弟相称了，尽管以后见面的机会并不多，一个要在封闭的军营里服役，另一个要在学校里接受封闭式的教育管理，只是两人都不是婆婆妈妈的人，没那么多离愁别绪，一句后会有期后两人就各自回到了各自的地盘。
正所谓君子之交，淡如水啊。
PS：总算是一点一点打完了，赏个收藏和推荐吧。
两人一碰即分，教官在交了一下手以后不由心生奇怪：“这小子看起来也不如何强壮，好大的力气。”
原来杜川拆招时见得教官来势凶猛，不由自主的用了点力，他平常无论吃饭睡觉都在练着功，身体本身的力量已经远超同龄人，就算与教官这样的军人相比也是毫不逊色。这生平第一次对练，手下也不知道要收敛到什么地步，还好收了力，不然教官肯定以为在和一头人形怪兽比拼。
杜川想想自己反正不会什么，干脆就把每一招打一遍，看教官怎么应付，于是再度上前，打了一招穿喉弹踢，闪过教官对上的挡击拌腿，又是一招马步横打，就这样一招一招的将第一套拳的16个动作从头到尾打了一遍，同时更是不可思议地将教官的拆解方法记住了。
这个教官的基本功果然扎实，见招拆招极为干净利落，几乎就是条件反射一般，而且最难得的全部用的是第一套拳里的招数，丝毫不占杜川招数上的便宜。
从第17招开始，对面的教官开始吃苦头了，杜川其实现在也不知道破解别人的招数如何选择自己的招数，但是他有一个很大的优势是记忆力超强，反应超快，每一招先前教官是怎样拆的他记得清清楚楚，所以当教官拆他的拳的时候，杜川立马反拆教官的拳，这样一来，两人你一出招就被我拆，而我一拆招，马上又被你拆了我的破解之招，两个人的招数都是不能用老就被破了，分拆的速度越来越快了，往往是一方刚出招立马就被破然后立马再出招破对方的招，而且杜川的反应极快，往往教官刚一动，他立即明白了对方要出什么招，相应的将破解的招数用出来，加上他的力量极大，幸得对方是老兵，身体强健，反应敏捷，拳脚利索，不然已然败了。
周围观战的几个教官只能看着拳来拳往，耳边就是呼呼风声，如果不知道的人还以为场上的两人是斗殴呢，打得实在太激烈了。
杜川是第一次切磋，感觉这样见招拆招很有意思，打得兴奋起来就没注意自己出拳的速度了，而教官此时是骑虎难下了。作为一个老兵，输给一个今天才学拳的雏儿，拉不下脸啊，心里不停哀号：丢人啊，郁闷啊！
但是不久他终于发现症结，对面这小子明显是按自己先前拆招的方法依葫芦画瓢的，来来去去就那么几下，这就好办了，当杜川使了一招“上步砸肘”时，教官不按剧本来了，用了一招第三套军体拳中的“侧蹬转身冲”化解，并成功将杜川的重心带歪，打了一个趔趄。
杜川见这招没见过，不禁有些手足无措，对面教官见他终于停下，不禁也长舒了一口气，平复了一下气息，上前对杜川问到：“你真是第一次和别人打这个？”其实从刚刚开始杜川的稚嫩表现看，教官已经相信了，只是进一步确认一下。
“嗯。”
刚才的打斗非常激烈，杜川也有些喘息。
这下周围的人都有些不能置信，但是和他对打的教官相信，从最后杜川落败的原因上他知道对方只是没有拆过招才会这样，他最后用的是没有教过杜川的军体拳的第三套里的一招。
“这家伙真是天才！”
教官心里赞叹道。
按照先前讲好的，教官要将第二套和第三套教给杜川。心里感觉这个小子以后绝不简单，也不敢自居师长，于是自我介绍：“我叫石刚，石头的石，刚强的刚，你可以叫我石大哥。”
“我叫杜川，杜甫的杜，四川的川。”杜川依样介绍自己，语气谦虚诚恳。
石刚见他毫无比拼后对胜败的计较，心里更加欣赏，毕竟他最后赢得有些不太厚道。所以言语中更显亲热，
“那我就叫你小杜吧，按我先前所说，下面我先来教你军体拳的第二套。不过话说回来，练拳先练心，身正则拳正，这套拳用来强身健体尚可，如果用来进行一些见不得人的勾当，那就偏离了我教你练武的初衷了，到时候，能收拾你的人多了去了，明白吗？”
“明白！”
杜川知道这是练武前每个师傅都要上的课，见教官说的郑重，当下不敢怠慢，连忙应道。
“好，我也相信你不是那种心术不正的人。”
石刚见杜川语气诚挚，不像作奸犯科之徒，也就放下了心。
转身对几个战友交代：“我这几天晚上就在这里教他了，你们就先回去吧，不用等我了。”
等几个战友离开后，石刚从第二套拳开始讲解，第二套拳同样也是16个动作：挡击冲拳、绊腿压肘、弓步击肘、砍肋下打、上步劈弹、.双勾后击、防左勾踢、挟脖拧摔、里格冲拳、防右别臂、挡击抱腿、踹腿锁喉、蹬腿横勾、上步捞腿、挑砸绊腿、弓步上打。
先依然是演练全套动作，然后再一招招分解说明，因为只有杜川一人，所以只要杜川明白了，就往下讲，比起白天在操场上教全班的时候快许多，而且两人还边拆招边讲解，杜川的收获就更大了。
石刚也不藏私，把自己当年被教官传的技艺毫无保留的教给杜川，包括自己总结出来的一些窍门，一招使出，怎么样破解，有时候一套动作他能弄出五六个破解方法来。这样对杜川是个极大地启发，这样的讲解也为他日后武道上的成就打下了好的根基。
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所以在杜川第一次和石刚交锋的过程中，杜川凭借着敏捷的反应提前看破石刚的招数，反其道而行，第一时间将招数破解，让久经阵仗的石刚打得极为憋屈就是很好的例子。假以时日，石刚绝对不会再是杜川的对手。
所以武术的作用并不是掌握多少套路，学会多少招式，而是将身体的潜能开发出来，突破一个个极限壁垒，从而在实战中可以占到更大的先机，所以世上武功，唯快不破，是有着内在的道理的。在绝对的速度和强度压制下，再好的招式也是枉然。
所以杜川等石刚走了以后仍然留在了操场上，从预备姿势开始重复练习，一遍一遍，等到下晚自习的学生都走完了，估计宿舍楼关门的时间也要到了，这才跑回寝室洗澡睡觉。躺在床上，宿舍的同学大多在讨论今天逛街的趣闻轶事，唯有杜川在脑海里反复回味今天学到的军体拳。
等到第二天起床铃声一响，杜川又早早下床洗漱后到操场上进行锻炼，看天色还很暗，杜川又打起了这套军体拳，就这样，杜川无论白天还是晚上都抓紧了一切可以利用的时间进行军体拳的训练，正好这段时间没上课，空闲时间比平常多得多，而晚上石刚教官也是早早吃完晚饭后就来到了操场，就在这一个星期的时间里将一共三套的军体拳全都教完了，并且通过实打实的对练让电池将这些拳练得滚瓜烂熟的。
千里马难得，而伯乐难寻，同样有一个好的老师固然可喜，而有一个悟性奇高的学生更是为人师长的幸事。所以两人都有一些惺惺相惜不负平生所托的样子。
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