第六章 分身

    考核完的第二天，张宝就从忍者学校领了学员证，张宝正式成为了忍者学校的学生。

    每代的魄修者都是近战高手，由于魄力的特殊，表现出来的性质较为单一，虽然可以修习仙法仙技，但是想要达到仙法的大范围的威力和多样化，是很难实现的，况且魄的威力表现在上。虽然魄源于灵魂，但是魄也是沟通的桥梁。修仙者在魂窍结金丹结元婴，魄修者则以魂力作用在上。战技，就是修魄者的攻击手段。前世的张宝修炼的就是火魄战技。

    在张宝的小房间里，只见张宝意念一动，身边就出现了另外一个张宝。仔细看，根本就分不出那个是本体，就连神态也不一无二。这并不是分身术，而是张宝的分身魄。分身术是忍者的一个基本忍术，分身拥有自己的的意识;而分身魄却没有自主意识，需要张宝用自己的意念去控制，说起来更像是一个傀儡，这是分身魄比不上那个分身术的一点。但是分身魄却是张宝七个魄中最逆天的一只，分身魄分出来的分身几乎能把本体的所有能力复制过来，不受本体的修为限制，也就是说分身的修为甚至还可以超过本体。还有就是分身同样拥有除分身魄外的六只魄。单魄的魄师级修魄者不如元婴期修仙者，但是拥有十二只魄的魄徒顶级魄修者就足以斩杀任何元婴期修仙者有余。现在的张宝足以战胜前世魄徒中阶的自己。

    张宝和分身开始了一天的修炼，张宝的几个魄都达到了元气饱和状态，只要有一个契机，张宝就能够突破。但是，越是这样张宝就越着急，张宝觉得换一个环境或许能够让自己进阶。不能突破张宝只能和分身在房间里比划战技，虽然不能出到外面去练习，张宝也只能求其次，好让自己锻炼一下控制分身的能力。

    开学的第一天，来到了自己的教室，张宝看到了在木叶十二小强中的几个。张宝饶有兴趣地逐个打量了一下他们。害羞的日向雏田，冷酷的宇智波佐助，睡觉的奈良鹿丸，狂吃薯片的丁次……张宝在前排找了个座位坐了下来。陆续的，很快教室就坐满了人。叫伊鲁卡的忍者老师也开始点名，同学们一个个应到。

    “漩涡鸣人，漩涡鸣人，漩涡鸣人，到了没有？”果然，原著的漩涡鸣人就是这样的，捣蛋和违反纪律是他应该做的。而正主现在还在家里睡大觉。

    漩涡鸣人，张宝也是见过的，本来张宝是和他在同一个孤儿院的。他是一个不怎么招别的小朋友待见的家伙，以前的张宝就没有说过话，张宝那时每天都顾着定魄，哪有时间去管周围的事。但是对于这个渴望别人认同的孤独者，张宝还是挺佩服他的，能够为自己的梦想而坚持着，并且影响着周围的人，或许这就是主角光环吧。不知道自己也能不能在魄修大道上坚持不懈地上下求索呢？

    第一天的课程讲的是忍者的历史，听老师说接下来三天都是讲解忍者的历史和守则。张宝听的津津有味，小强们就开始各做各得事。谁也不知道，张宝正控制着远在家里的分身修炼着战技。战技是需要实战才能提高的，别人的战技也不一定适合自己施展，一切都需要自己从祖师们得战技中获取经验自创属于自己的战技。张宝打算用在忍者学校的这四年创造并且熟悉自己的战技。

    到最后鸣人还是来了，只不够又给伊鲁卡老师拉到了办公室。

    很愉快的一天啊。