叁拾陆 讲课
目录：女校惊魂| 作者：| 类别：玄幻奇幻
算起来，今天是要前去讲课的日子。()：。
如果是纯以世界史来说，阿Q拉认为自己应该是没有什么问题的。
昨晚他已经事先将历史课本温习了一遍，但书本上的内容，却不由得使其大吃一惊。
虽然这位侦探先生只有高中毕业，但在历史学科上的成就，还是相当到位的。至少，他觉得自己比撰写该教材的那位兄台或者小姐要专业多了。
姑且不论教材中对于三国以及魏晋南北朝年号的错误描述，单就记载周幽王烽火戏诸侯这桩事件来看，这个教材撰写者，或可能连《春秋左传》都未曾看过。
或许有读者朋友会问：周幽王烽火戏诸侯这件事有什么好奇怪的？这难道有错吗？
小柳在这里可以给各位解释一下，这桩历史事件确实有错，而与其说有错，不如说根本不曾存在。就和空城计、桃园结义一样，那都是桩后人空想出来的事情。
这么说，不是没有事实根据。其中，最局说服力的一条，即是说“烽火”这个设施，是西汉之后才被发明出来的。距今两千五百多年的西周，当时并没有烽火，那也就不可能“戏诸侯”了。
虽然西周的灭亡，也和冷美人褒姒有关，但那只不过是历史上非常常见的夺嫡之争，导致异民族有机可趁。就根本意义上来说，并没有特别强的戏剧性，可供后人品评。
阿Q拉当然很想给学生们讲解一下英法的百年战争，又或者是贞·德以及贵族吉尔·德·雷的故事。但他更相信，对国外战史没什么涉及的女生们，应该只会把这些精彩的故事听得云里雾里，毕竟文化差异并不是一道容易逾越的门槛儿。
更何况，那都是教材中不曾出现的东西。()考卷上也不会考到。
念及此，阿Q拉最终还是决定，由国内的古代历史开始说起，至少那是教材中可以找到的东西，尽管错漏百出，但那好歹也是高中教材的一环。
因为要前去讲课的班级是二年级阶层，所以阿Q拉对于该项工作还是比较懈怠的，虽说昨晚温习过了课本，但作业笔记什么的，却是半点都没有。
他很有作为一个高中毕业生的自知之明，他也很清楚自己的职业定位是一名侦探，
两名失踪的女生，都是一年级学生，乍看上去似乎和二年级无甚关联，因此阿Q拉的上课，难免有那么点儿应付意味存在。
但他转念一想，貌似妹妹小O也是二年级学生，因此又不由对课程抱有了一丝兴趣。
在走廊中铃声响起的同时，阿Q拉进入了教室。
里面如同没有半个人在般的鸦雀无声，安静到让你根本没办法想像这是一间坐有四十五名高中生的教室。
学生们向走进门里的阿Q拉看了一眼，然后又马上将视线转移回了历史课本上。
不过，也不是每个人都这样，至少阿Q拉的视线捕捉到了一名早晨时刚邂逅的少女。是的，就是那位身高与胸部发育不成正比的欧阳小俏同学。
坐在小俏身旁的是阿Q拉熟悉到不能再熟悉的人，当然就是小O。他刚知道，原来这两个人是同桌。
将课本摔似的扔在了讲台上，阿Q拉自我介绍道：“呃……昨天来过晨会的同学应该已经知道了，我是代课历史的临时教师。不过拿人钱财替人消灾，如果同学们有什么两性问题、或者生理健康的疑问，也可以向我请教，我不介意。”
虽然阿Q拉的表情看不出什么端倪，但是他说出来的话，却不可避免的使班级里的女生们有点儿震撼。
讲台上的男人，他说话的腔调与其说是老师，不如说更像一个留连于酒吧或者迪厅的流氓。虽然他表情非常随意，看不出存在着调戏或者卖弄意味，但他嘴里跑出来的话，却是充满了痞子气息。
然尽管如此，下面的学生也只是相互间用眼神交流了一下，并没有太大的反应。
阿Q拉对此早有预料，他的懒得与这些惜字如金的学生们交流，只是随意的翻开课本，瞄了一眼后，独自讲解道：“蜀汉建立于西元二二一年，灭亡于西元二六三年，又称季汉，是三国之一。今天我们要将的，是蜀汉后期与魏国发生的战争历史，也就是蜀汉后期的军事主导者姜维所发动的十一次北伐。所以，请大家打开……打开课本。”
这句话的结尾时，阿Q拉本想让学生们打开课本的第XX页，但他突然想起，自己刚才只是随意翻了几页，胡乱找了一个历史时代进行课程解说，因此，也一时间记不得是课本的第几页了。所以，他只能非常抽象的请学生们打开课本，而并没有详细补充是第几页第几节。
然下面的女生们虽然对这位新老师不甚满意，却仍旧不曾发表任何的看法，只是默默的翻找着书页。
这时，阿Q拉却是连教材都不看，仿佛连想都不用去想，便张口说道：“现在，在尚且不了解这段历史的情况下，我就先从姜维这个人物本身开始说起……他原本是曹魏天水郡人，后才投降蜀汉。由他主张、并且发动的十一次北伐，是导致蜀汉国力衰退的主要原因之一，这点是桩不可否认的事实。
我们民间、还有大部分的历史学家和爱好者，认为将蜀汉的灭亡归罪于姜维是对他极不公平的。他们认为，姜维在执掌蜀汉最高军事指挥权后，所作出的决策并没有错误。他继续率领蜀汉军队北伐曹魏，是继承丞相诸葛亮的遗志，而与曹魏名将陈泰、郭淮、邓艾等多次交手，却只是由于蜀汉国力弱小等原因而遭到失败，其人做出了他任何可以作出的延续蜀汉之贡献，却因为种种其他原因，而回天乏术。
我可以在这向大家说，这种想法是绝对错误的。
因为对历史人物的特别喜好，或者主观判断而漠视一些确实存在的历史事实，是一种自我欺骗的行为。在这里我可以很肯定的告诉大家，姜维的穷兵黩武，是导致蜀汉灭亡的主要原因之一。后蜀汉时代的第一次北伐，发生于西元二三八年……”
听着阿Q拉的讲解，小O正低着头，在笔记本上疾书着什么。在她身边，阿Q拉看到欧阳小俏也正以同样的坐姿，在本子上写着些什么。
不过目力极好的阿Q拉很快就从欧阳小俏圆珠笔的走势中读出了端倪，在他看来，这位小说家，似乎正在写一些与课程无关的东西。
几乎没有难度的，，阿Q拉很快就猜到了欧阳小俏在写些什么。
“第三次北伐，是在西元二四八年发生的，姜维率兵出陇西，与魏将郭淮，夏侯霸大战——欧阳小俏同学。”
听到台上的老师突然喊自己名字，欧阳小俏吃惊的抬起脸。
阿Q拉盯着孰视了片刻，突兀的问道：“能告诉我第二次北伐，与姜维一同出兵的蜀汉官僚的名字吗？”
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如果是纯以世界史来说，阿Q拉认为自己应该是没有什么问题的。
昨晚他已经事先将历史课本温习了一遍，但书本上的内容，却不由得使其大吃一惊。
虽然这位侦探先生只有高中毕业，但在历史学科上的成就，还是相当到位的。至少，他觉得自己比撰写该教材的那位兄台或者小姐要专业多了。
姑且不论教材中对于三国以及魏晋南北朝年号的错误描述，单就记载周幽王烽火戏诸侯这桩事件来看，这个教材撰写者，或可能连《春秋左传》都未曾看过。
或许有读者朋友会问：周幽王烽火戏诸侯这件事有什么好奇怪的？这难道有错吗？
小柳在这里可以给各位解释一下，这桩历史事件确实有错，而与其说有错，不如说根本不曾存在。就和空城计、桃园结义一样，那都是桩后人空想出来的事情。
这么说，不是没有事实根据。其中，最局说服力的一条，即是说“烽火”这个设施，是西汉之后才被发明出来的。距今两千五百多年的西周，当时并没有烽火，那也就不可能“戏诸侯”了。
虽然西周的灭亡，也和冷美人褒姒有关，但那只不过是历史上非常常见的夺嫡之争，导致异民族有机可趁。就根本意义上来说，并没有特别强的戏剧性，可供后人品评。
阿Q拉当然很想给学生们讲解一下英法的百年战争，又或者是贞·德以及贵族吉尔·德·雷的故事。但他更相信，对国外战史没什么涉及的女生们，应该只会把这些精彩的故事听得云里雾里，毕竟文化差异并不是一道容易逾越的门槛儿。
更何况，那都是教材中不曾出现的东西。()考卷上也不会考到。
念及此，阿Q拉最终还是决定，由国内的古代历史开始说起，至少那是教材中可以找到的东西，尽管错漏百出，但那好歹也是高中教材的一环。
因为要前去讲课的班级是二年级阶层，所以阿Q拉对于该项工作还是比较懈怠的，虽说昨晚温习过了课本，但作业笔记什么的，却是半点都没有。
他很有作为一个高中毕业生的自知之明，他也很清楚自己的职业定位是一名侦探，
两名失踪的女生，都是一年级学生，乍看上去似乎和二年级无甚关联，因此阿Q拉的上课，难免有那么点儿应付意味存在。
但他转念一想，貌似妹妹小O也是二年级学生，因此又不由对课程抱有了一丝兴趣。
在走廊中铃声响起的同时，阿Q拉进入了教室。
里面如同没有半个人在般的鸦雀无声，安静到让你根本没办法想像这是一间坐有四十五名高中生的教室。
学生们向走进门里的阿Q拉看了一眼，然后又马上将视线转移回了历史课本上。
不过，也不是每个人都这样，至少阿Q拉的视线捕捉到了一名早晨时刚邂逅的少女。是的，就是那位身高与胸部发育不成正比的欧阳小俏同学。
坐在小俏身旁的是阿Q拉熟悉到不能再熟悉的人，当然就是小O。他刚知道，原来这两个人是同桌。
将课本摔似的扔在了讲台上，阿Q拉自我介绍道：“呃……昨天来过晨会的同学应该已经知道了，我是代课历史的临时教师。不过拿人钱财替人消灾，如果同学们有什么两性问题、或者生理健康的疑问，也可以向我请教，我不介意。”
虽然阿Q拉的表情看不出什么端倪，但是他说出来的话，却不可避免的使班级里的女生们有点儿震撼。
讲台上的男人，他说话的腔调与其说是老师，不如说更像一个留连于酒吧或者迪厅的流氓。虽然他表情非常随意，看不出存在着调戏或者卖弄意味，但他嘴里跑出来的话，却是充满了痞子气息。
然尽管如此，下面的学生也只是相互间用眼神交流了一下，并没有太大的反应。
阿Q拉对此早有预料，他的懒得与这些惜字如金的学生们交流，只是随意的翻开课本，瞄了一眼后，独自讲解道：“蜀汉建立于西元二二一年，灭亡于西元二六三年，又称季汉，是三国之一。今天我们要将的，是蜀汉后期与魏国发生的战争历史，也就是蜀汉后期的军事主导者姜维所发动的十一次北伐。所以，请大家打开……打开课本。”
这句话的结尾时，阿Q拉本想让学生们打开课本的第XX页，但他突然想起，自己刚才只是随意翻了几页，胡乱找了一个历史时代进行课程解说，因此，也一时间记不得是课本的第几页了。所以，他只能非常抽象的请学生们打开课本，而并没有详细补充是第几页第几节。
然下面的女生们虽然对这位新老师不甚满意，却仍旧不曾发表任何的看法，只是默默的翻找着书页。
这时，阿Q拉却是连教材都不看，仿佛连想都不用去想，便张口说道：“现在，在尚且不了解这段历史的情况下，我就先从姜维这个人物本身开始说起……他原本是曹魏天水郡人，后才投降蜀汉。由他主张、并且发动的十一次北伐，是导致蜀汉国力衰退的主要原因之一，这点是桩不可否认的事实。
我们民间、还有大部分的历史学家和爱好者，认为将蜀汉的灭亡归罪于姜维是对他极不公平的。他们认为，姜维在执掌蜀汉最高军事指挥权后，所作出的决策并没有错误。他继续率领蜀汉军队北伐曹魏，是继承丞相诸葛亮的遗志，而与曹魏名将陈泰、郭淮、邓艾等多次交手，却只是由于蜀汉国力弱小等原因而遭到失败，其人做出了他任何可以作出的延续蜀汉之贡献，却因为种种其他原因，而回天乏术。
我可以在这向大家说，这种想法是绝对错误的。
因为对历史人物的特别喜好，或者主观判断而漠视一些确实存在的历史事实，是一种自我欺骗的行为。在这里我可以很肯定的告诉大家，姜维的穷兵黩武，是导致蜀汉灭亡的主要原因之一。后蜀汉时代的第一次北伐，发生于西元二三八年……”
听着阿Q拉的讲解，小O正低着头，在笔记本上疾书着什么。在她身边，阿Q拉看到欧阳小俏也正以同样的坐姿，在本子上写着些什么。
不过目力极好的阿Q拉很快就从欧阳小俏圆珠笔的走势中读出了端倪，在他看来，这位小说家，似乎正在写一些与课程无关的东西。
几乎没有难度的，，阿Q拉很快就猜到了欧阳小俏在写些什么。
“第三次北伐，是在西元二四八年发生的，姜维率兵出陇西，与魏将郭淮，夏侯霸大战——欧阳小俏同学。”
听到台上的老师突然喊自己名字，欧阳小俏吃惊的抬起脸。
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