第22章 儒艺
目录：风云第一剑| 作者：闫惊| 类别：玄幻奇幻
蒲团上，广一真人盘膝静坐，双目微闭，只见他依旧穿一件墨绿色道袍，两年的岁月，不曾在他脸上留下痕迹。
梁湘菱与颜骥见了师父纷纷行礼，口中念道：“师父！”
广一真人缓缓睁开双眼，仔细打量着颜骥。一番打量后，略微点头，像是在说颜骥这两年的变化很大，很他合心意。
广一真人从蒲团上站起，对梁湘菱吩咐道：“湘菱，你先回去吧！”
梁湘菱应了声：“弟子告退！”然后走出石室。
见师父只是上下打量着自己，也不说话，颜骥问道：“师父！您唤弟子前来有何吩咐？”
广一真人并未回答，只问道：“那柄‘断离别’仙剑呢？是在你手上，还是在你师妹手上？”
颜骥拱手答道：“在师妹手上！”
广一真人微微一笑，说道：“既然不在你手上，就说明你没有得到；你没得到，则说明你并未费尽心要思想得到那把剑！”
若让广一真人知道他的弟子是被师妹用计谋诈骗，才失了断离别仙剑，不知会如何看待这个弟子。颜骥当然不会傻到把断离别仙剑被师妹用计骗去的事情说出，只道：“那把剑像是女子的佩剑，就让师妹用那把剑了！”
广一真人这才回答颜骥方才所问的问题：“为师唤你来是想教你些东西，我既收你为徒，总要教你一些东西的。”
颜骥听师父要亲自教他，自然喜不胜收，觉得师父教的玄术一定比师姐教的厉害许多倍。
广一真人又问道：“在这之前，我要问你一个问题，你修真练道，学习玄术的目的是什么？你必须如实回答，不可有半点虚假。”
颜骥两年前想要学习玄术的目的是为了不受人欺负，现在则是为了成为强者，有能力保护塔他的师妹。他虽决定如实相告，但也不会赤白的说：“是为了保护我心爱的师妹！”，而是加以改动，说道：“是为了保护关心我的人和我所关心的人，不让他们受到伤害。”
广一真人听了他的回答，略微点头，面露欢喜之色，看他的模样似乎对颜骥的回答颇觉满意。确实如此，广一真人的性子与多数宗师不同，其他宗师若听到弟子说：“学习玄术是为了除魔卫道，斩尽天下邪道，”则会赞上一句：好志气！
在广一真人眼中，这类人不适合做他弟子，正如周若涵两年前拜师时所表露的“除魔卫道”大志，被他指为打打杀杀。
广一真人笑赞一句“很好”，后又问道：“你会写字么？”
颜骥认为师父是想将一些真法口诀口述出，然后让他默写下来详加研习，心中颇为高兴，很干脆的答了个：“会！”
广一真人指着书桌上的文房四宝道：“那好，你去写几个字拿来我看。”
“是！师父。”颜骥猜想师父想看他写字，是担心他认字不多，若将口诀中的某些字句写错，修炼则不能顺利进行。于是，他故意写一些生僻少见、笔画繁多的字给师父看，以证明他识字很广。
广一真人看了颜骥写的字，不禁紧锁眉头，给了一段评价：“你若在纸上写字，纯属浪费纸张！”后又向颜骥吩咐道：“从今日起，你每天专心练习书法，十日内要能书写正规楷书，十五日内要能书写草书。”
语毕，亲自执笔写了几个楷书字贴和几个草书字贴，神情严肃道：“你要看好什么叫楷书，什么叫草书，拿回去做样子，照着样子专心练习书法！半个月后再来见我。”
颜骥认为自己写字太过难看，才惹得师父这般生气，立即收起两张字贴，恭敬道：“是！师父，弟子这就回去练习书法。”
走出青竹洞，在回青竹仙居的路上，颜骥思来想去也不能理解师父的用意，心道：“师父的脾气太怪了吧，非要写字好看才能教我玄术，莫非写字好看能将玄术发挥到最大威力？”
回到青竹仙居之时正值午时，梁湘菱和周若涵在膳厅用餐。但见颜骥手拿两只纸，埋头不语、满面愁容的走进膳厅。
周若涵见师兄一脸忧愁，以为师父责骂了他，问道：“你怎么了？师父跟你说了什么啊？”
颜骥将缓缓的将师父书写的两贴字放到饭桌上，叹道：“师父让我半个月内写出这样的字。”
梁湘菱放下筷子，嗤笑道：“也难怪，你那‘蚯蚓乱爬’的字谁看了都不会舒服。师父在书画上造诣，天下各大门派无人能及，若让人知道他的弟子写出的字……你说师父脸上会有光么？”
听了师姐的话，颜骥才明白师父的要求所为何意，决定下功夫练习书法，如何也不能给师父丢了面子。
周若涵为师兄盛了一晚饭，说道：“那有什么嘛！你也会写字，多练练就行了，反正我们青竹仙居有很多纸墨！”
听到“纸”这个字时，颜骥当即羞愧的红了脸，支支吾吾道：“师父说……说……说我在纸上练字是浪费纸张，让我在林中的青竹杆上练字。”
“……”
此后，每日可见颜骥端着一碟墨水在青竹林中的竹竿上练习书法，梁湘菱和周若涵坐在一旁怔怔的望着颜骥，像是在欣赏什么稀有罕见之物。梁湘菱忽然问道：“若涵，你说师弟他若是穿上一件儒杉，像不像一个书呆子？”
周若涵看了颜骥练习书法的样子便有睡意，打着呵欠道：“我看师哥要是再这么练下去，迟早会成了书呆子，你没觉得师哥最近呆了很多么？”
“呆了很多？”梁湘菱嗤笑一声，说道：“恐怕是没时间和你说话，你觉得孤单吧？今后怕有你孤单的了，也许师父哪天兴致来了，把琴棋书画诗词歌赋礼乐等等，全都教给师弟，那你不得天天对着我说话咯！”
“啊！”周若涵吃惊道：“那不是彻底把师哥打造成一个书呆子么？”
梁湘菱道：“那也没什么不好啊，师弟学成以后下山去考个文状元，再加上修炼的一些真法，更可轻易考个武状元。功成名就之后，再来迎娶你过门啊，给你找个文武全才的夫君岂不更好？”
“师姐你老拿这个跟我说笑，师哥他就在这里，听到多不好……”
经过半月的勤苦练习，颜骥勉强能写出一手正规的楷书。半月后，但见青竹仙居四周的竹竿上满是文字，不知情的人还以为青竹仙居地底有灵气汇聚，长出的竹子上有天书显现。
颜骥在师父面前写了一贴楷书和一贴草书，勉强过了关。正如梁湘菱所料，广一真人又开始传授颜骥绘画，他所画专长是山、水、竹三样，遂要求颜骥也学会山、水、竹三种水墨画。
绘画不同于书法，初学时必须要经人详细指点方法，从最简单的石头、水纹画起。广一真人把颜骥留在青竹洞中详细指点，每日三餐由梁湘菱定时为他送去，连睡觉也要睡在青竹洞中，这正是闭关修炼。
如此一来他每天也见不到师妹的面，初始不觉有什么，但三五天一过，心中竟然挂念起了周若涵，这少年第一次尝到了“思念”一个人的滋味。
梁湘菱每日送来饭菜便匆匆离去，也不敢多留，让颜骥想问问师妹的情况也不能问。梁湘菱本想安排周若涵为颜骥送饭，以解两人相思之苦，但她也怕师父反对，师父一日没有明说周若涵可以来青竹洞，则表示一日不能让周若涵知道青竹洞的位置，更没人敢问师父为什么不能让周若涵知道。
一连半个月，颜骥每天只是画这些竹子也有些烦躁，忍不住向广一真人问道：“师父，我学会这些有什么用？”
广一真人答道：“也许有用，也许没用；你会用则有用，不会用则没用。抛开有用没用不谈，如果一个人连这些东西都静不下心来学习，连这些东西也学不会，那他又如何能学会那玄妙无穷，千般大道！”
颜骥觉得师父这一番话也有道理，比起那些玄妙无穷的玄术，这书画一艺简单的如同儿戏，若连这些都学不会，又如何能学会千般大道。
每当思念周若涵之时，颜骥便告诫自己：“千万要忍受相思之苦，若天天陪着师妹嬉戏，那还能成为强者么？还能保护师妹么？”
其后，广一真人所教授技艺从书画延伸到琴棋，每天四样轮换练习，也避免了颜骥会觉得单调、枯燥，势要把他打造成一个琴棋书画样样精通的人。
颜骥第一次听师父弹琴时，为其琴技深深折服，悠扬的琴声，如春风绿过山野，似一缕清泉流过身体，优美的声音在耳边回响不绝，回肠荡气。
同样是一架琴，颜骥弹出的却是另一种感觉，正当他摇头闭目，弹奏琴曲之时，广一真人轻轻碰了一下他的胳膊，淡淡的道：“你拿着木琴到外面去练习吧，找一个我听不到的地方，为师想睡上一觉。
颜骥当时真以为师父是想好好睡上一觉，但当他细细聆听自己弹奏的琴声有多难听时，才明白师父为什么要将他赶到洞外去练习弹琴。
辗转半年，颜骥对琴棋书画的掌握已初具火候，虽谈不上技艺冠绝天下，但也算不上太差，勉强可以拿出手。
见颜骥能耐下性子学习这些看似繁琐无用的东西，广一真人决定正式传授颜骥修真法门。
这日，颜骥用了早饭后，被师父叫到蒲团前：“从今天起，我便要传授你一套修真法门！”
颜骥舒缓一口气，心叹：“终于熬到了这一天了！”
若广一真人再不教颜骥一些真法口诀，颜骥便会以为这老道士只会弹弹琴、写写字，别的威名全都是吹捧出来的。
传授颜骥真法口诀之前，广一真人又向他问道：“你有过梦么？有没有想过要为这天下，为这世道改变些什么？”
“梦？改变这世道？”
这个世道，这个天下，颜骥确实觉得需要改变。十一岁那年，他的父母先后病逝，他的父亲身为教书先生，只教穷苦人家子弟读书认字，学费也收的很少，甚至不收。可到头来父亲又得到什么？病重之时可曾见那些人帮忙么？母亲断药时有可曾有人帮忙买药？这就是现在的天下，现在的世道。
这少年曾有一个可怕的想法，认为改变这世道的方法，就是把这些人全都杀掉。
梁湘菱与颜骥见了师父纷纷行礼，口中念道：“师父！”
广一真人缓缓睁开双眼，仔细打量着颜骥。一番打量后，略微点头，像是在说颜骥这两年的变化很大，很他合心意。
广一真人从蒲团上站起，对梁湘菱吩咐道：“湘菱，你先回去吧！”
梁湘菱应了声：“弟子告退！”然后走出石室。
见师父只是上下打量着自己，也不说话，颜骥问道：“师父！您唤弟子前来有何吩咐？”
广一真人并未回答，只问道：“那柄‘断离别’仙剑呢？是在你手上，还是在你师妹手上？”
颜骥拱手答道：“在师妹手上！”
广一真人微微一笑，说道：“既然不在你手上，就说明你没有得到；你没得到，则说明你并未费尽心要思想得到那把剑！”
若让广一真人知道他的弟子是被师妹用计谋诈骗，才失了断离别仙剑，不知会如何看待这个弟子。颜骥当然不会傻到把断离别仙剑被师妹用计骗去的事情说出，只道：“那把剑像是女子的佩剑，就让师妹用那把剑了！”
广一真人这才回答颜骥方才所问的问题：“为师唤你来是想教你些东西，我既收你为徒，总要教你一些东西的。”
颜骥听师父要亲自教他，自然喜不胜收，觉得师父教的玄术一定比师姐教的厉害许多倍。
广一真人又问道：“在这之前，我要问你一个问题，你修真练道，学习玄术的目的是什么？你必须如实回答，不可有半点虚假。”
颜骥两年前想要学习玄术的目的是为了不受人欺负，现在则是为了成为强者，有能力保护塔他的师妹。他虽决定如实相告，但也不会赤白的说：“是为了保护我心爱的师妹！”，而是加以改动，说道：“是为了保护关心我的人和我所关心的人，不让他们受到伤害。”
广一真人听了他的回答，略微点头，面露欢喜之色，看他的模样似乎对颜骥的回答颇觉满意。确实如此，广一真人的性子与多数宗师不同，其他宗师若听到弟子说：“学习玄术是为了除魔卫道，斩尽天下邪道，”则会赞上一句：好志气！
在广一真人眼中，这类人不适合做他弟子，正如周若涵两年前拜师时所表露的“除魔卫道”大志，被他指为打打杀杀。
广一真人笑赞一句“很好”，后又问道：“你会写字么？”
颜骥认为师父是想将一些真法口诀口述出，然后让他默写下来详加研习，心中颇为高兴，很干脆的答了个：“会！”
广一真人指着书桌上的文房四宝道：“那好，你去写几个字拿来我看。”
“是！师父。”颜骥猜想师父想看他写字，是担心他认字不多，若将口诀中的某些字句写错，修炼则不能顺利进行。于是，他故意写一些生僻少见、笔画繁多的字给师父看，以证明他识字很广。
广一真人看了颜骥写的字，不禁紧锁眉头，给了一段评价：“你若在纸上写字，纯属浪费纸张！”后又向颜骥吩咐道：“从今日起，你每天专心练习书法，十日内要能书写正规楷书，十五日内要能书写草书。”
语毕，亲自执笔写了几个楷书字贴和几个草书字贴，神情严肃道：“你要看好什么叫楷书，什么叫草书，拿回去做样子，照着样子专心练习书法！半个月后再来见我。”
颜骥认为自己写字太过难看，才惹得师父这般生气，立即收起两张字贴，恭敬道：“是！师父，弟子这就回去练习书法。”
走出青竹洞，在回青竹仙居的路上，颜骥思来想去也不能理解师父的用意，心道：“师父的脾气太怪了吧，非要写字好看才能教我玄术，莫非写字好看能将玄术发挥到最大威力？”
回到青竹仙居之时正值午时，梁湘菱和周若涵在膳厅用餐。但见颜骥手拿两只纸，埋头不语、满面愁容的走进膳厅。
周若涵见师兄一脸忧愁，以为师父责骂了他，问道：“你怎么了？师父跟你说了什么啊？”
颜骥将缓缓的将师父书写的两贴字放到饭桌上，叹道：“师父让我半个月内写出这样的字。”
梁湘菱放下筷子，嗤笑道：“也难怪，你那‘蚯蚓乱爬’的字谁看了都不会舒服。师父在书画上造诣，天下各大门派无人能及，若让人知道他的弟子写出的字……你说师父脸上会有光么？”
听了师姐的话，颜骥才明白师父的要求所为何意，决定下功夫练习书法，如何也不能给师父丢了面子。
周若涵为师兄盛了一晚饭，说道：“那有什么嘛！你也会写字，多练练就行了，反正我们青竹仙居有很多纸墨！”
听到“纸”这个字时，颜骥当即羞愧的红了脸，支支吾吾道：“师父说……说……说我在纸上练字是浪费纸张，让我在林中的青竹杆上练字。”
“……”
此后，每日可见颜骥端着一碟墨水在青竹林中的竹竿上练习书法，梁湘菱和周若涵坐在一旁怔怔的望着颜骥，像是在欣赏什么稀有罕见之物。梁湘菱忽然问道：“若涵，你说师弟他若是穿上一件儒杉，像不像一个书呆子？”
周若涵看了颜骥练习书法的样子便有睡意，打着呵欠道：“我看师哥要是再这么练下去，迟早会成了书呆子，你没觉得师哥最近呆了很多么？”
“呆了很多？”梁湘菱嗤笑一声，说道：“恐怕是没时间和你说话，你觉得孤单吧？今后怕有你孤单的了，也许师父哪天兴致来了，把琴棋书画诗词歌赋礼乐等等，全都教给师弟，那你不得天天对着我说话咯！”
“啊！”周若涵吃惊道：“那不是彻底把师哥打造成一个书呆子么？”
梁湘菱道：“那也没什么不好啊，师弟学成以后下山去考个文状元，再加上修炼的一些真法，更可轻易考个武状元。功成名就之后，再来迎娶你过门啊，给你找个文武全才的夫君岂不更好？”
“师姐你老拿这个跟我说笑，师哥他就在这里，听到多不好……”
经过半月的勤苦练习，颜骥勉强能写出一手正规的楷书。半月后，但见青竹仙居四周的竹竿上满是文字，不知情的人还以为青竹仙居地底有灵气汇聚，长出的竹子上有天书显现。
颜骥在师父面前写了一贴楷书和一贴草书，勉强过了关。正如梁湘菱所料，广一真人又开始传授颜骥绘画，他所画专长是山、水、竹三样，遂要求颜骥也学会山、水、竹三种水墨画。
绘画不同于书法，初学时必须要经人详细指点方法，从最简单的石头、水纹画起。广一真人把颜骥留在青竹洞中详细指点，每日三餐由梁湘菱定时为他送去，连睡觉也要睡在青竹洞中，这正是闭关修炼。
如此一来他每天也见不到师妹的面，初始不觉有什么，但三五天一过，心中竟然挂念起了周若涵，这少年第一次尝到了“思念”一个人的滋味。
梁湘菱每日送来饭菜便匆匆离去，也不敢多留，让颜骥想问问师妹的情况也不能问。梁湘菱本想安排周若涵为颜骥送饭，以解两人相思之苦，但她也怕师父反对，师父一日没有明说周若涵可以来青竹洞，则表示一日不能让周若涵知道青竹洞的位置，更没人敢问师父为什么不能让周若涵知道。
一连半个月，颜骥每天只是画这些竹子也有些烦躁，忍不住向广一真人问道：“师父，我学会这些有什么用？”
广一真人答道：“也许有用，也许没用；你会用则有用，不会用则没用。抛开有用没用不谈，如果一个人连这些东西都静不下心来学习，连这些东西也学不会，那他又如何能学会那玄妙无穷，千般大道！”
颜骥觉得师父这一番话也有道理，比起那些玄妙无穷的玄术，这书画一艺简单的如同儿戏，若连这些都学不会，又如何能学会千般大道。
每当思念周若涵之时，颜骥便告诫自己：“千万要忍受相思之苦，若天天陪着师妹嬉戏，那还能成为强者么？还能保护师妹么？”
其后，广一真人所教授技艺从书画延伸到琴棋，每天四样轮换练习，也避免了颜骥会觉得单调、枯燥，势要把他打造成一个琴棋书画样样精通的人。
颜骥第一次听师父弹琴时，为其琴技深深折服，悠扬的琴声，如春风绿过山野，似一缕清泉流过身体，优美的声音在耳边回响不绝，回肠荡气。
同样是一架琴，颜骥弹出的却是另一种感觉，正当他摇头闭目，弹奏琴曲之时，广一真人轻轻碰了一下他的胳膊，淡淡的道：“你拿着木琴到外面去练习吧，找一个我听不到的地方，为师想睡上一觉。
颜骥当时真以为师父是想好好睡上一觉，但当他细细聆听自己弹奏的琴声有多难听时，才明白师父为什么要将他赶到洞外去练习弹琴。
辗转半年，颜骥对琴棋书画的掌握已初具火候，虽谈不上技艺冠绝天下，但也算不上太差，勉强可以拿出手。
见颜骥能耐下性子学习这些看似繁琐无用的东西，广一真人决定正式传授颜骥修真法门。
这日，颜骥用了早饭后，被师父叫到蒲团前：“从今天起，我便要传授你一套修真法门！”
颜骥舒缓一口气，心叹：“终于熬到了这一天了！”
若广一真人再不教颜骥一些真法口诀，颜骥便会以为这老道士只会弹弹琴、写写字，别的威名全都是吹捧出来的。
传授颜骥真法口诀之前，广一真人又向他问道：“你有过梦么？有没有想过要为这天下，为这世道改变些什么？”
“梦？改变这世道？”
这个世道，这个天下，颜骥确实觉得需要改变。十一岁那年，他的父母先后病逝，他的父亲身为教书先生，只教穷苦人家子弟读书认字，学费也收的很少，甚至不收。可到头来父亲又得到什么？病重之时可曾见那些人帮忙么？母亲断药时有可曾有人帮忙买药？这就是现在的天下，现在的世道。
这少年曾有一个可怕的想法，认为改变这世道的方法，就是把这些人全都杀掉。
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