第四十章 联想能力的后续扩展

    ()    唯行穿着裤衩背心坐在专用的铁凳子上，样子像搞笑版的“沉思者”雕塑，一只手支着下巴。

    鱼线给了他一张图。那图是本地的地图。应龙要唯行在看清楚这件东西的第一时间，就启动联想模块，把联想到的事物都说出来。

    图在展开的一瞬间，唯行就乒乒乓乓说个不停，一直说到鱼线受不了叫他停下。最后发现什么都没记住，只好让唯行把刚才说过的内容，都写在鱼线的笔记本电脑里。

    这测试来源于不连续的zì yóu联想。就是先给出一个词或一件物品，并要求被测试者立即回答脑中浮现的第一个词。连续的zì yóu联想，则是先给出一个词，再由被测试者根据联想到的第一个词做答，再根据自己联想到的第一个词去联想第二个联想到的词，依次进行下去。

    因为联想模块刚建立，联想树并不能保证是相关联的，所以只能进行第一种不连续的测试。应龙和鱼线看着那一行行的词，非常欣慰。本市地图、叔、快餐店、维修站、坐标、气象站、家、飞机场、距离……没多久这些词又重复出现，后面是无限循环。

    这是本市地图。鱼线曾经让唯行学习看地图，寻找最近的快餐店。电锯曾询问最近的维修站在哪里，也曾被应龙指派寻找电锯去机场的最佳路径。小楼就是家，气象站是望远镜测试时的标的物。最让应龙高兴的是“距离”这个略抽象的词。只这一个词，就已经证明了联想功能确实是起了作用。尽管这功能还不能算完成，需要经常监控，风险也比较高。但唯行多了新功能，在思维能力上仍是一大进步，还是很让人高兴。

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    有了联想模块，唯行似乎聪明了许多。虽然还是不能理解比喻，但是说到一件事时，他偶尔会联想到另一件事情。并会根据联想到的内容，适当地进行相关知识的运用。虽然联想到的事情比较具象，并不像人类很多时候会联想到抽象的特征。但比较之前的反应，还是有提高。只不过联想到的事物，并不是全都正确。偶尔会有些莫明其妙的联想，让人很费解。应龙认为这是由联想树的建立和联想功能的设计问题造成的，唯行并不能控制。等将来有机会使用更系统更科学的理论更新该功能的时候，应该就不会出现这种问题了。

    在联想功能半成功的基础上，应龙为唯行一口气设计增加了好几个模块，都被鱼线成功实现出来。这些功能本来没出现在研发计划里。可是因为联想功能比预期的要好多了，应龙实在等不到以后再做，就一起弄了出来。这些模块都要借助联想模块才能好用，因此被一并放在了大脑系统中。这些模块是：学习模块、人际关系模块、模仿模块、音乐模块、生活能力模块。同时对自我认知模块进行了大幅度的完善。

    学习模块。这让唯行能够根据文字构建相关的理解，使他具备了dú lì阅读学习的能力。以前他也能阅读，但并不是看了的文字都能懂。很多时候，他只理解其中的一段或几行，前提是他真的接触过这种事物。不然就只能背下全文，带着不理解继续生活，直到某天他真的学会了，这部分内容才开始生效。就好像他一直知道男女xìng别差异是存在的，却不明白什么是真正的男女之分。现在就大大不同了，有些文字的描述，被他通过这个模块转换为具象的空间感效果。再借助于联想功能，他可以取得许多相关的知识和记忆来补足推理和思考。相当于人在读书时，脑海里呈现出想象画面，并能引申出一些相关事物的知识，一并参与思考。通过这一转换，他成功地理解了大部分的文字内容，尤其是能够形成具体画面的文字。不过对于那些抽象的描述，他还是无能为力。学习模块不仅可以用在文字，还能用于别人对他作出的讲解和比划（动作）。应龙认为这个功能将来还可以大大扩展，必然大有潜力。

    人际关系模块。这个模块最终被证实失败了，完全不能使用。人际关系能力，按照多元智能论的理解，可以分为几方面。群体动员和协调的组织能力，仲裁和排解纠纷的协商能力，理解他人的意图、情感动向并建立密切关系的分析能力，还有对他人表现关心、体帖和团体合作的人际联系能力。唯行完全不能体会他人的想法，直接导致全部的能力无从着手。唯一有希望的是组织能力。因为电锯的软件贡献，决策与实行能力唯行还是有的。但他必须被明确地授权成为指挥官，不然就无法进行群体动员。协调、协商、排解纠纷、主动与他人建立密切关系，这些由于对他人意图的理解力低下，完全没指望运行出正确结果。仲裁能力他还是有的，但他的仲裁完全没有弹xìng，不懂得怎么样让双方都感到满意，完全是依法办事的标杆。

    应龙在测试时举了个案例：两个母亲争一个孩子，都说这孩子是自己亲生的。现在唯行如果是法官，唯行会怎么判决，使孩子和真正的母亲团聚？

    唯行的回答是：“验ＤＮＡ。是谁的孩子谁领走。”

    应龙又说：“科技水平不够，验不了。这时候怎么办？要不要把孩子分成两半？”

    “不行。违反黄金准则，孩子会受伤。让孩子自己认一个妈妈。”

    “孩子太小，不懂事。可能会认错人。怎么办？”

    “我没办法了。只能找更聪明的人来当法官。”

    “好，历史上真正的办法是：两个人分别拉着孩子的一只手，向两边拉扯，谁拉到，就领走孩子。”

    “这不科学！我抗议。孩子会受伤！”唯行很激动。

    “嗯。我还没说完。那法官确实是对两个女人这么说的。但是他把孩子判给了最先松手的女人。因为真正的母亲会担心孩子受伤，不敢用力拉扯。所以宁可孩子被别人抢走，也舍不得拉伤了他。”

    “这法官好聪明。”唯行说完就不动了，整个人定格在那里不动了。

    应龙叫了几声，他都没反应。应龙只好喊鱼线：“唯行可能启动了联想功能，假死了。你在这里看着他，十分钟还没恢复就叫我。”

    鱼线懒懒地应了声，就继续打游戏了。

    后来证实，唯行是在推算两位母亲的想法和法官做出裁决的依据，导致了思考的恶xìng死循环。最终只能靠重启系统才恢复正常。为了避免他频繁的死机，这模块最终还是禁用了。

    ……

    模仿模块。在自我认知模块的基础功能上建立起的新模块。从外界获得模仿的标的物，结合对自身的构造认识，以最合理的动作或形象表现出来。不再是原来那种一丝不差的动作复制，更加灵活和形象。联想功能起了很重要的作用。

    鱼线拿出一段视频给唯行看，里面是一只仙鹤单腿站立，并不时向左右两边张望。他要求唯行模仿。如果在没有模仿模块以前，唯行一定会头仿头，腿仿腿，动作极力做到一丝不差，甚至是完全复制动作。现在唯行会伸出一只手臂模仿仙鹤的头部动作，再放平身躯，用上半身当做仙鹤的身躯，另一只手臂下伸模仿仙鹤的独腿。他会模拟从观看者的视角，他怎样模仿才是与目标事物最相像的。总体来看形象，又有不同，比此前的照搬要高级多了。这个功能也耗费了鱼线不少时间和心血。

    音乐模块。好，这个模块也失败了。虽然能让唯行对音乐进行分解，但音乐总体来说还是比较抽象的艺术。唯行理解困难。要他复制和模仿一段音乐很容易，但要他理解音乐的好坏，实在比登天还难。一段电锯切割木板单调嗞嗞声的录音和一段贝多芬的第九交响曲，唯行认为都很好，完全听不出有什么不对。

    叶新说：“不知贝多芬知道后，会做何感想？”

    鱼线说：“幸亏他不在了。”

    应龙说：“他在也不要紧。听说他晚年已经失去听觉了。”

    幸好音乐模块有一个功能还是成功的——打节奏。唯行能将听过的音乐，按其重音出现的规律，迅速判断出该曲子的节奏。并在接下来的音乐（或噪音）播放中，配合地敲出与其一致的节奏来。当然他不会用手拍桌子，应龙给他准备了专用的小鼓槌。他很喜欢打完节奏后，大家给他掌声。联想功能起到的作用不大。

    生活能力模块。这是一个本来不应该出现的专用模块。专门用于管理属于人类的生活技能，会对这类技能加以关注、学习。调用这模块时，多半是为了解决生活上（人类才会）遇到的麻烦。因为应龙认为个体生存能力是非常重要的，所以把这功能单独提出来。准备将来再扩展更多。

    最后要着重介绍一下自我认知模块。这个模块早就有了，也是这次在联想模块做成后，最先修改完善的模块。也是本次最成功的模块。