第一百零七章 “天才包袱”
目录:算卦我靠玩微信| 作者:吐舌头的懒猫| 类别:都市言情
风在吹,人很静。
虽然说考试并不算太大压力,但是这一球,孟宪武却感到了压力,因为周围的人都对自己有非常高的期待。
包括他自己,都觉得踢进第三球并不难。
但是就是这种感觉,非常不好,他已经隐约觉得接下来的这一球会踢歪,或者被接住。
就当大家以为他要踢的时候,孟宪武忽然停了下来,他苦笑道:“我有点紧张。”
哈哈哈!!!
顿时大家都笑了起来。
“没关系,放松一下把,确实那么多人围观会紧张。”
老师也是比较通情达理,给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的,反正也没有别的人要进行这一项考核。
孟宪武想要跟周围的人借纸笔,却发现根本没有带着这东西在身上,最后还是老师用登记分数的纸张跟笔。
大家都很好奇,孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地形图画了出来,然后是球门的位置,人墙的位置,球的位置。
然后进行模拟,球的路线,风的吹向。
他完全可以在脑海里自己模拟,之所以想要用纸笔,是因为想让自己的心静下来,把精力集中在描绘上。
这一球该怎么射,其实不难,先是找感觉,然后第二脚进。
这看似很简单,大家也搞不懂为什么孟宪武会忽然犹豫了。
孟宪武一看陶嘉良也过来了,顿时笑问道:“考得怎么样?”
这时候有些人注意到了,陶嘉良作为重点培养对象,而且成绩优良,还是有人认识的。
“他好像就是全校二十个重点培养对象之一吧?”
“是吧?我不记得,不过确实有点眼熟。”
“对,就是我!”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了,这本来就是一件值得自豪的事。
“勉勉强强把,点球满分也不难。”陶嘉良不经意间装了个逼。
大家一阵喧哗,不愧是重点培养对象,在场的其实很多人都是来玩的,真正能够成为足球运动员的没几个。
而一般有机会成功运动员的,在学校都会被列为重点培养对象。
孟宪武苦笑道:“我估计难了,这第三球的这个角度,我没什么把握。”
陶嘉良安慰道:“没事,九十分也够了,反正你及格就能留下。”
是啊!
及格就能留下!
但是及格就够了么?
答案是否定的,及格线只是普通的学生入学线,孟宪武要做最优秀的。
孟宪武深吸了一口气,他爬了起来,这球,他必须进。
其实孟宪武之所以犹豫,是因为他突然产生了包袱,自己前面的三球都那么漂亮,如果最后的这两球,还是继续用第一次的方法,也太没意思了。
所以他一直在想一种可以直接进球的方式,但是思来想去,还是觉得没有这个信心。
自己可是沈大师看中的天才啊!
沈大师可是说自己要以鲁尼为目标努力的。
也正是因为有着种种的包袱,他才想要给人一鸣惊人的感觉,如果这第四球可以直接就进,那就厉害了。
不过陶嘉良的出现让他忽然想通了,陶嘉良点球满分,这就是结果。
如果自己想用与众不同的方式去进球,这看起来虽然很炫酷,但是分分钟会浪费这两次机会。
最后的结果就是,不但装逼不成,反倒是错过了满分,自己也就被陶嘉良拉开距离。
孟宪武想通了,他其实就是被天才包袱所困扰,不想用已经用过的战术。
但是已经用过的战术又如何?
只要能进球,那就王道。
孟宪武深呼了一口气,他的心态在不知不觉中转变过来。
第四球,果断的击中的门柱。
第五球,从对顶端的死角擦入网,大家一阵欢呼,虽然还是用了一开始的战术,但是创造学校纪律是实打实的。
孟宪武本以为自己用了“老套路”会被大家嫌弃,其实根本就没有,大家依旧兴高采烈地围了上来,要交朋友的,拿联系方式的
没人知道刚才孟宪武为什么会突然停下来,也不会有人知道孟宪武差点因为自己的“天才包袱”错失了良机。
一个具有职业素质,心里素质强大的运动选手,在任何时候都不能因为自己的“任性”而错失机会。
经过这一次的考验后,孟宪武也总算是有底气,跟朋友,跟家人说,自己成功了!
考试还在继续,后面的几个项目,孟宪武都非常轻松得通过了,最后出来的所有考试项目平均分,76分。
一个假期,从40分变成76分,简直是一个飞跃。
孟宪武还答应了同学今晚出去嗨,他请客
在空闲时间,他给沈大师发了一个短信,示意自己已经成功通过了学校的考验,被破格录取。
对沈穹来说,这肯定是一个值得庆祝的好消息,跟推荐名单上的其他人不一样,孟宪武的身份有着非比寻常的意义。
沈穹还指望这孟宪武以后能够成为国人足球的领头人,慢慢去改变国内足球的形式。
他点开了孟宪武的资料,也给孟宪武回了一条信息。
“还不够,当你拥有踏入职业选手的水平的时候,我才会把你放上推荐名单。”
孟宪武看着这条消息默默发呆,职业选手?
以前这个词,是多么的遥远,别说遥不可及,甚至在半年前,他还根本没有想过要当职业球员。
这是一个想都不敢想的梦。
然而谁也没料到,他居然就真的从高中跑了出来,在众人的非议下毅然决然离校,没有一个朋友看好他。
答案很简单,你就是踢得再好,那也就是国足的水平,国足什么水平?
好听一点,那就是持久,不射!!!
还真是“男人本色”!
孟宪武微微握起拳头,他还记得很清楚,当时他跟老师说自己想要当职业足球运动员的时候,老师脸上是藏不住的失望神色,感觉像去踢球就跟去网吧打游戏一样,堕落,没前途。
他觉得很
可笑。
难道不是么?
打游戏都能打出一片天,为什么我踢球就不行?未完待续。
虽然说考试并不算太大压力,但是这一球,孟宪武却感到了压力,因为周围的人都对自己有非常高的期待。
包括他自己,都觉得踢进第三球并不难。
但是就是这种感觉,非常不好,他已经隐约觉得接下来的这一球会踢歪,或者被接住。
就当大家以为他要踢的时候,孟宪武忽然停了下来,他苦笑道:“我有点紧张。”
哈哈哈!!!
顿时大家都笑了起来。
“没关系,放松一下把,确实那么多人围观会紧张。”
老师也是比较通情达理,给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的,反正也没有别的人要进行这一项考核。
孟宪武想要跟周围的人借纸笔,却发现根本没有带着这东西在身上,最后还是老师用登记分数的纸张跟笔。
大家都很好奇,孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地形图画了出来,然后是球门的位置,人墙的位置,球的位置。
然后进行模拟,球的路线,风的吹向。
他完全可以在脑海里自己模拟,之所以想要用纸笔,是因为想让自己的心静下来,把精力集中在描绘上。
这一球该怎么射,其实不难,先是找感觉,然后第二脚进。
这看似很简单,大家也搞不懂为什么孟宪武会忽然犹豫了。
孟宪武一看陶嘉良也过来了,顿时笑问道:“考得怎么样?”
这时候有些人注意到了,陶嘉良作为重点培养对象,而且成绩优良,还是有人认识的。
“他好像就是全校二十个重点培养对象之一吧?”
“是吧?我不记得,不过确实有点眼熟。”
“对,就是我!”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了,这本来就是一件值得自豪的事。
“勉勉强强把,点球满分也不难。”陶嘉良不经意间装了个逼。
大家一阵喧哗,不愧是重点培养对象,在场的其实很多人都是来玩的,真正能够成为足球运动员的没几个。
而一般有机会成功运动员的,在学校都会被列为重点培养对象。
孟宪武苦笑道:“我估计难了,这第三球的这个角度,我没什么把握。”
陶嘉良安慰道:“没事,九十分也够了,反正你及格就能留下。”
是啊!
及格就能留下!
但是及格就够了么?
答案是否定的,及格线只是普通的学生入学线,孟宪武要做最优秀的。
孟宪武深吸了一口气,他爬了起来,这球,他必须进。
其实孟宪武之所以犹豫,是因为他突然产生了包袱,自己前面的三球都那么漂亮,如果最后的这两球,还是继续用第一次的方法,也太没意思了。
所以他一直在想一种可以直接进球的方式,但是思来想去,还是觉得没有这个信心。
自己可是沈大师看中的天才啊!
沈大师可是说自己要以鲁尼为目标努力的。
也正是因为有着种种的包袱,他才想要给人一鸣惊人的感觉,如果这第四球可以直接就进,那就厉害了。
不过陶嘉良的出现让他忽然想通了,陶嘉良点球满分,这就是结果。
如果自己想用与众不同的方式去进球,这看起来虽然很炫酷,但是分分钟会浪费这两次机会。
最后的结果就是,不但装逼不成,反倒是错过了满分,自己也就被陶嘉良拉开距离。
孟宪武想通了,他其实就是被天才包袱所困扰,不想用已经用过的战术。
但是已经用过的战术又如何?
只要能进球,那就王道。
孟宪武深呼了一口气,他的心态在不知不觉中转变过来。
第四球,果断的击中的门柱。
第五球,从对顶端的死角擦入网,大家一阵欢呼,虽然还是用了一开始的战术,但是创造学校纪律是实打实的。
孟宪武本以为自己用了“老套路”会被大家嫌弃,其实根本就没有,大家依旧兴高采烈地围了上来,要交朋友的,拿联系方式的
没人知道刚才孟宪武为什么会突然停下来,也不会有人知道孟宪武差点因为自己的“天才包袱”错失了良机。
一个具有职业素质,心里素质强大的运动选手,在任何时候都不能因为自己的“任性”而错失机会。
经过这一次的考验后,孟宪武也总算是有底气,跟朋友,跟家人说,自己成功了!
考试还在继续,后面的几个项目,孟宪武都非常轻松得通过了,最后出来的所有考试项目平均分,76分。
一个假期,从40分变成76分,简直是一个飞跃。
孟宪武还答应了同学今晚出去嗨,他请客
在空闲时间,他给沈大师发了一个短信,示意自己已经成功通过了学校的考验,被破格录取。
对沈穹来说,这肯定是一个值得庆祝的好消息,跟推荐名单上的其他人不一样,孟宪武的身份有着非比寻常的意义。
沈穹还指望这孟宪武以后能够成为国人足球的领头人,慢慢去改变国内足球的形式。
他点开了孟宪武的资料,也给孟宪武回了一条信息。
“还不够,当你拥有踏入职业选手的水平的时候,我才会把你放上推荐名单。”
孟宪武看着这条消息默默发呆,职业选手?
以前这个词,是多么的遥远,别说遥不可及,甚至在半年前,他还根本没有想过要当职业球员。
这是一个想都不敢想的梦。
然而谁也没料到,他居然就真的从高中跑了出来,在众人的非议下毅然决然离校,没有一个朋友看好他。
答案很简单,你就是踢得再好,那也就是国足的水平,国足什么水平?
好听一点,那就是持久,不射!!!
还真是“男人本色”!
孟宪武微微握起拳头,他还记得很清楚,当时他跟老师说自己想要当职业足球运动员的时候,老师脸上是藏不住的失望神色,感觉像去踢球就跟去网吧打游戏一样,堕落,没前途。
他觉得很
可笑。
难道不是么?
打游戏都能打出一片天,为什么我踢球就不行?未完待续。
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