起点小说网 散文随笔 67章:(采访)励志人生,支撑是潜力

67章:(采访)励志人生,支撑是潜力

目录:散文随笔| 作者:青年| 类别:其他类型

    十年了,是什么支撑那么久,你还读那么多书,为什么你选择学习,不选择赚那么多钱呢?。

    是苦,是穷,小的时候没钱,会给家里要,说错话,会被别人嘲笑,别人可以买吃喝,我只能知道自己没有什么,拥有什么,有时候看清了一些人,有时候看清了一些事,慢慢的学会了衡量,长大后,我感觉,改变思维观,改变心理算,才能认清朋友,认清知识,认清一份属于自己的清单,其实我也想赚钱,但是来来回回,打工很久,没有赚到钱,花了不少。

    你能说下你打工的感受吗?

    打工就是学习一种看法,解释时间的看法,看懂一种管理的手段,如果你经常跳槽,依然认为自己该回家,但是回家又感觉自己不应该在家,你就知道打工不容易,但是为了提升自己的价值,必须打工,但是为了证明自己没有辜负自己的父母,自己就必须学习,有时候为别人赚钱打工,也是为自己改变生活而打工,只是很多人的说法不同。

    你读书有什么理解吗?。

    哦,这个啊,读书就是看人,看不同的人,想不同的事,书是帮你思考,帮你更好的认清一些人,如果你读一本书,只读它的含义,或者是文字,那么就没有什么价值,如果你读书,读了文字的外面世界,看了连贯的自己的世界,你就会衡量人和事物,也会衡量一种不同的制度,但是读书真正的价值,就是帮你提升口才,或者是写作能力,或者是帮你提升表达方式。

    我认识的人很多,你认识的人很少,你能否权衡一下人和人的交往?。

    这个吗?就要看你生活的圈子,重点是看你的背景,有时候穷,你可以掌握很多收获,有时候富,你可以掌握很多机会,前提是自身的准备和预算的时间,很多人都喜欢往高的地方走,但是不知道金子是在地下的,很多人都喜欢往海里游,但是不知道珍珠隐藏的很深,很多人都知道说话,但是真正用未卜先知,帮你抵挡风雨的人,真的很少,很少。

    不知道你对教育的计算是什么,我读了一本教育的书,还有一点哲理的书,你能为我解释点吗,或者用沟通的转换句来描述一下?。

    你可以用世界观,说出一个人的好和坏,但是你不能用自己的无知去权衡一个人的黑白,这就是学识和方向的误点和差距,其实每一道风景都是一本书,每个人加上背景都是一种教育,有些人会分类,就写出来了,有些人不会规划,只能被书面的词汇来代表,所以很多名字一直被删除,而很多故事重演,出现很多教育的题材分类,又出现不同的话语经营,我们熟悉的是一个度,这个度能把人全权的管理,这个度也能把人全权的分化,依然有很多分化式来组建,但是没有多少人愿意培养自己,花很大的心血来营造一个像诸葛亮那样的天才。

    我知道你的口才很好,我知道你的表达方式,比喻,还是扩大,或者来缩小很厉害,但是你能说下这个过度的循环吗?。

    思维观,心理算,聚集法,这三条是一种程序,也是一种管理自己的经营手段,如果你的揣摩程度很高,你会在静的时候抓住重点,这个就是需要思维观衡量,也许是要一种解释的方式,如果你的权衡法很快,如果你的准确度很高,抓住相同的理论来推理,抓住不同的拒绝来测算,这些准备的心理算都是因为每个细节,来分化,来归纳,总结出来了一种制度,又总结出来一个循环,让每一个细节去追总结的高度,让总结的低度去划分眼前归纳。

    有人把钱看的很重,有人把命看的很重,如果在你眼里,你是认为钱重,还是命重呢?。

    这个吗?没钱的时候想想自己,有钱的时候想想父母,金钱和人不是一条线,相当于穷人和富人不是一个档次,也可以说你有钱,别人未必说你善良,你有命,别人未必说你有才华,有些人说话很多,有时候只是为了一顿酒钱不拿,有些人等的有价值,却可以让别人直接请客吃饭,物左还有,这个词是一种经营,当一个人说错话的时候,别人的拒绝和沉默都是一种解释,但是还有人权衡不好,丢失很多。

    如果,我是说如果,有一万个问题等着解决,不仅是钱的问题,还有人的问题,你能说说你的看法吗?。

    全世界不仅有一万个问题吧,每个人不仅有一万个等,大众化等的是一种钱,小众化等的是一个机会,还有一个人是被人等的,这种被等的人很难出现,这种人的出现率和聚集思维力都很高,所以,有钱的已经出钱了,出事的已经遇到答案了,抱怨的也是找对了,思念的也是等对了,用一句话可以来衡量,那就是,晴天的时候晾衣服,下雨的之前没有准备伞。

    那么你能否给我介绍一下价值观,世界观,人生观呢?。

    价值观不是一个人来衡量的,是哪个未卜先知的人规划的,相当于给你一个公司,都说能赚钱,你也说能赚钱,但是赚钱了,老婆跟别人跑了,有人会抱怨你,也有人会同情你,也许会有人告诉你没钱找个老婆多好啊?但是对于现实来说,每一件事,每一个人,都有他的正面和侧面,才华和冷眼旁观,毕竟价值观是一种运营式的转化率,也是一种管理策略的必修课。

    世界观,世界观是局部现状,也可以被扩大为一个人的世界,有时候被衡量群体的旋转率,相当于每个词的出现,或者说每个字的出现,你看到了风景,但是无法推算,你看到了人,但是无法看出他的名字,你知道了故事的侧面,但是未必知道内情,有的人把自己的经营称为一个世界,有的人把一个人来权衡世界,比方说,一个人有,看,说,听的本领,但是没有口才,就会被扣分,一个人有钱,但是还有冷眼旁观的态度,一样被扣分,如果一个人的口才不好,学习很好,也很勤奋,还能赚到钱,就会被加分,犯错太大也会被减分。

    人生观,人生观是一种经营策略,你可以看到别人的物资,然后走进别人,你可以看到别人的穷去逃避别人,或者说去权衡那些穷人,富人,但是未必了解别人的真才实学,当你发出每一种衡量的手段,未必了解一种经营的思维观念,而每一种转变率的手法表达都是由自己的准备能力来表达出来的,比如,你可以因为恨,而去愤怒,你可以因为家人做不到,然后自己付出去努力,你也可以因为无能为力的敷衍和躲避接受教育来供奉自己的出发点和表达方式,但是未必真的看透善意,和真正善语。

    很多人都说聪明好,也有很多人说笨拙好,你感觉他们的重点在哪里呢?。

    聪明可以帮一个人解决很多麻烦,笨拙可以帮自己解决很多烦恼,一个值得聪明的人会十分懂得驾驭笨拙,但是一个笨拙的人是永远不值得驾驭聪明的,在聪明的立场看,很多人技不如人,很多人都是可怜之人必有可恨之处,但是一个值得聪明的人会说,群体只是缺少一个领头的人,个人只是缺少很多侧面的师傅,而笨人就不一样了,他的思维观是直线,他的表达率是圆点,只能说一些属于复制,而且不会删除的生活规律被称为直线,然而一直守护那个规律,不会用心贯彻,连贯,计算,周旋,掌握,定度,就会被称为圆点。

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