正文 第一千七百零五章 半日之师，六军镜
目录：混在大唐的工科宅男| 作者：皮侠客| 类别：历史军事
卫国公府。
李靖这一讲，足足讲到了黄昏时分。
他讲的很快，拥有超强精神力的李泽轩消化的也很快，快的以至于李靖都有些跟不上李泽轩的速度了！
这可真是一桩奇事，当老师的讲课速度竟然赶不上学生听讲消化知识的速度，当真是亘古未闻啊！
最开始李靖只是打算跟李泽轩讲一些关于大唐军队目前的建制、军方主要将领，以及军中演练时经常用到的几个军阵，他不求李泽轩能当场理解消化，只希望后者进入玄甲军大营后，能够结合着平日里的一些训练，将这些东西慢慢消化，毕竟李泽轩以前没当过兵，更没有带过兵，纵然是天资卓绝，也不可能一下子就消化得了这么多的军阵知识！
可谁知从未接触过军事战阵的李泽轩，消化李靖所讲的那些军阵知识起来，简直比一些常年混迹于军中的老将都要快！有时候李靖只是将某个军阵的大致排列规则、协同合作的原理讲了讲，李泽轩就能在此基础上举一反三，而且他嘴里蹦出来的有些无心之语，都能让李靖为之眼前一亮！
以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
无奈之下，李靖只好给李泽轩增加学习内容了！
他亲自去书房，拿出了一摞还未装订完成的书稿，又给李泽轩讲了起来。
要说先前他给李泽轩讲的那只是关于军阵之道的皮毛，这摞书稿之中，可就是关于军阵之道的精髓了！这里面全部都是李靖这些年来军阵经验的总结，其价值绝对是无可估量的！
将这些书稿中的内容时，李靖讲的要慢一些，讲的过程中，他经常会穿插一些他之前经历过的战争，这样做的目的，就是将理论和实践相结合，便于李泽轩能够更好地理解！
李泽轩在一旁也听得很过瘾，毕竟十个男人里面有九个都是军事迷嘛！
………………………………………………
卫国公府。
李靖这一讲，足足讲到了黄昏时分。
他讲的很快，拥有超强精神力的李泽轩消化的也很快，快的以至于李靖都有些跟不上李泽轩的速度了！
这可真是一桩奇事，当老师的讲课速度竟然赶不上学生听讲消化知识的速度，当真是亘古未闻啊！
最开始李靖只是打算跟李泽轩讲一些关于大唐军队目前的建制、军方主要将领，以及军中演练时经常用到的几个军阵，他不求李泽轩能当场理解消化，只希望后者进入玄甲军大营后，能够结合着平日里的一些训练，将这些东西慢慢消化，毕竟李泽轩以前没当过兵，更没有带过兵，纵然是天资卓绝，也不可能一下子就消化得了这么多的军阵知识！
可谁知从未接触过军事战阵的李泽轩，消化李靖所讲的那些军阵知识起来，简直比一些常年混迹于军中的老将都要快！有时候李靖只是将某个军阵的大致排列规则、协同合作的原理讲了讲，李泽轩就能在此基础上举一反三，而且他嘴里蹦出来的有些无心之语，都能让李靖为之眼前一亮！
以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
无奈之下，李靖只好给李泽轩增加学习内容了！
他亲自去书房，拿出了一摞还未装订完成的书稿，又给李泽轩讲了起来。
要说先前他给李泽轩讲的那只是关于军阵之道的皮毛，这摞书稿之中，可就是关于军阵之道的精髓了！这里面全部都是李靖这些年来军阵经验的总结，其价值绝对是无可估量的！
将这些书稿中的内容时，李靖讲的要慢一些，讲的过程中，他经常会穿插一些他之前经历过的战争，这样做的目的，就是将理论和实践相结合，便于李泽轩能够更好地理解！
李泽轩在一旁也听得很过瘾，毕竟十个男人里面有九个都是军事迷嘛！
卫国公府。
李靖这一讲，足足讲到了黄昏时分。
他讲的很快，拥有超强精神力的李泽轩消化的也很快，快的以至于李靖都有些跟不上李泽轩的速度了！
这可真是一桩奇事，当老师的讲课速度竟然赶不上学生听讲消化知识的速度，当真是亘古未闻啊！
最开始李靖只是打算跟李泽轩讲一些关于大唐军队目前的建制、军方主要将领，以及军中演练时经常用到的几个军阵，他不求李泽轩能当场理解消化，只希望后者进入玄甲军大营后，能够结合着平日里的一些训练，将这些东西慢慢消化，毕竟李泽轩以前没当过兵，更没有带过兵，纵然是天资卓绝，也不可能一下子就消化得了这么多的军阵知识！
可谁知从未接触过军事战阵的李泽轩，消化李靖所讲的那些军阵知识起来，简直比一些常年混迹于军中的老将都要快！有时候李靖只是将某个军阵的大致排列规则、协同合作的原理讲了讲，李泽轩就能在此基础上举一反三，而且他嘴里蹦出来的有些无心之语，都能让李靖为之眼前一亮！
以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
无奈之下，李靖只好给李泽轩增加学习内容了！
他亲自去书房，拿出了一摞还未装订完成的书稿，又给李泽轩讲了起来。
要说先前他给李泽轩讲的那只是关于军阵之道的皮毛，这摞书稿之中，可就是关于军阵之道的精髓了！这里面全部都是李靖这些年来军阵经验的总结，其价值绝对是无可估量的！
将这些书稿中的内容时，李靖讲的要慢一些，讲的过程中，他经常会穿插一些他之前经历过的战争，这样做的目的，就是将理论和实践相结合，便于李泽轩能够更好地理解！
李泽轩在一旁也听得很过瘾，毕竟十个男人里面有九个都是军事迷嘛！
卫国公府。
李靖这一讲，足足讲到了黄昏时分。
他讲的很快，拥有超强精神力的李泽轩消化的也很快，快的以至于李靖都有些跟不上李泽轩的速度了！
这可真是一桩奇事，当老师的讲课速度竟然赶不上学生听讲消化知识的速度，当真是亘古未闻啊！
最开始李靖只是打算跟李泽轩讲一些关于大唐军队目前的建制、军方主要将领，以及军中演练时经常用到的几个军阵，他不求李泽轩能当场理解消化，只希望后者进入玄甲军大营后，能够结合着平日里的一些训练，将这些东西慢慢消化，毕竟李泽轩以前没当过兵，更没有带过兵，纵然是天资卓绝，也不可能一下子就消化得了这么多的军阵知识！
可谁知从未接触过军事战阵的李泽轩，消化李靖所讲的那些军阵知识起来，简直比一些常年混迹于军中的老将都要快！有时候李靖只是将某个军阵的大致排列规则、协同合作的原理讲了讲，李泽轩就能在此基础上举一反三，而且他嘴里蹦出来的有些无心之语，都能让李靖为之眼前一亮！
以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
无奈之下，李靖只好给李泽轩增加学习内容了！
他亲自去书房，拿出了一摞还未装订完成的书稿，又给李泽轩讲了起来。
要说先前他给李泽轩讲的那只是关于军阵之道的皮毛，这摞书稿之中，可就是关于军阵之道的精髓了！这里面全部都是李靖这些年来军阵经验的总结，其价值绝对是无可估量的！
将这些书稿中的内容时，李靖讲的要慢一些，讲的过程中，他经常会穿插一些他之前经历过的战争，这样做的目的，就是将理论和实践相结合，便于李泽轩能够更好地理解！
李泽轩在一旁也听得很过瘾，毕竟十个男人里面有九个都是军事迷嘛！
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以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
无奈之下，李靖只好给李泽轩增加学习内容了！
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以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
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李泽轩在一旁也听得很过瘾，毕竟十个男人里面有九个都是军事迷嘛！
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李靖这一讲，足足讲到了黄昏时分。
他讲的很快，拥有超强精神力的李泽轩消化的也很快，快的以至于李靖都有些跟不上李泽轩的速度了！
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以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
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李靖这一讲，足足讲到了黄昏时分。
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可谁知从未接触过军事战阵的李泽轩，消化李靖所讲的那些军阵知识起来，简直比一些常年混迹于军中的老将都要快！有时候李靖只是将某个军阵的大致排列规则、协同合作的原理讲了讲，李泽轩就能在此基础上举一反三，而且他嘴里蹦出来的有些无心之语，都能让李靖为之眼前一亮！
以至于，原本能讲到黄昏的“课时”，刚到申时就已经给讲完了，而且李泽轩这个学生消化新知识的效果还出其意料的好！
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他亲自去书房，拿出了一摞还未装订完成的书稿，又给李泽轩讲了起来。
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