第三十六章：再次围读剧本
目录：华娱之别样人生| 作者：李济海| 类别：其他类型
原版的《那些年》，里面很多的湾湾那边的梗，或者是语言习惯，包括电影中涉及到的地名、事件，孟轻舟和几个编剧着实花费了不少的功夫。
11月28日，《那些年》剧组在杭州的一所中学，举行了开机仪式，距离放寒假也不久了，正好能够满足剧组的要求。
孟轻舟和祖风商量后，决定第一场戏拍群像，英语课柯景腾把英文课本给了沈佳宜，这场戏主要就是男主和英语老师的的台词，沈佳宜的面部表情，也算检验培训的成果。 教室的戏不少，可能很多人影响最深的就是撸啊撸的那一幕，不过胆子很小的孟轻舟，把那段经典改为了两人比长短，国内这个时期，还是不敢太奔放了。
胡戈演高中生，在孟轻舟的眼中总有些别扭，毕竟看多了他酷酷的样子，这么青涩的老胡，绝对正宗小鲜肉。
而柳一菲的沈佳宜扮相，惊艳了剧组的所有男性，真要有美成这样的女高中生，怕是老师都不能安心上课。
英语老师是刘闵慧出演的，这还是她想男朋友了，主动找孟轻舟要的一个角色，方便向学校请假。
还在慌张找英语书的沈佳宜（柳一菲），看到老师阴沉着脸走进来，忐忑不安的坐直了身子， “起立！”
“坐下上课！”
两句话说完，孟轻舟喊了“咔”，柳一菲的声音还是硬了些，而且喊的也太大声了，她此刻应该是很慌乱的。
“一菲，你把声音放低些，语气不能太平稳，要表现出慌乱来，咱们再来一次。”
“起立！” “坐下上课！”
“没带课本的站起来。”
柯景腾把自己的课本偷摸的递给了沈佳宜，然后自己站了起来，
胡戈对人物的理解明显要细致的多，漫不经心的表情，大大咧咧的动作，有点意思！
“柯景腾，学期已经过了三分之一，每天要用的英文课本，你都没带。” “你有没有心上课啊？”
“椅子。”
这一段教室的情节，花了整整一个上午。
孟轻舟故意的，这就是传说中的磨剧组，而且还是拿男女主一起，刘闵慧知道他的打算，也很好的配合了他。
尽管已经是第二部电影，但孟轻舟太过年轻，这次跟组的还有几位娱乐圈的老人，还包括部分第一次合作的剧组人员，只能通过这种方式，粗狂的表达了一下，剧组我最大。 如果一个剧组，新人演员占多数，作为导演需要做到的，就是在演员中要有足够的威慑力，你要告诉他们你是怎么理解这个剧本的，并且要给他们一些技术性的指导，以让他们能够信服你。
这一准则适用于所有的剧组，有一些刚起步的演员不能够很好的理解人物性格，那么导演就要为他制造一个情景，让他代入情绪，这个情景可以是与剧本符合的，同样也可以是与剧本完全不搭边的模拟感情。付出一些耐心，毕竟名义上你是要调教角色的。
下午的拍摄就简单了很多，就在学校的健身室，柯景腾的拳击赛，就这么短短几分钟镜头，金淑丽还从华艺借了一个武指。
胡戈当初在拿到剧本的时候，发现有场戏是打拳，还征求孟轻舟意见，需要他去健身吗？多实诚的小伙子！
原本曹国胜这个角色，孟轻舟是想请文璋的，结果再次被拒绝，这也坚定了孟轻舟断绝和文璋合作的心思。
刚入学北电的郑铠，在面试的时候，被潘安智给选上了，翟博士出演许博淳，陈赤赤的廖英宏是上戏张教授推荐的。
就是哪位在自己博客上鼓励孟轻舟的上戏教授，素昧平生，能持平而论，相信人家也不会胡乱推荐，而且曾小贤演这种贱贱的角色，不是本色出演吗？
“轻舟，剧务没有安排夜戏，我看晚上咱们还是把几位主演叫一起，再给他们说说人物的性格，我感觉这次的拍摄不会轻松的。”
当初在拍《失恋33天》的时候，邓朝加袁荃，几乎很少会NG，整个剧组的演员配合的也很流畅，可这部电影几个分量足的配角，全是新手，很考验导演的能力。
“眉姐，你通知到他们晚上到我房间，到时候咱们再挨个的捋一捋！”
第一次拍电影的柳一菲，感觉很新奇，尽管今天第一次的NG就是自己，她也没什么情绪。
“茜茜，还习惯吗？”
“妈，我又不是小孩子，你放心，今天很顺利的，待会我还要去孟轻舟的房间，讨论剧本。”
游走娱乐圈有几年的刘晓莉，一听女儿要去导演的房间，一颗心立马就提起来了。
“为什么让你去他房间？”
柳一菲只是涉世不深，但还不是什么都不懂，妈妈的话，她也听出了其他的意思，精致的小脸，刷的就红了，
“所有演员都去的，妈妈，你别胡思乱想！”
还好孟轻舟的房间是行政套房，这么多人进来，能坐的地方几乎都用上了。
“今晚我们就用电影里的角色名称，你们可以说出自己对人物的理解，我和祖老师再来总结！”
“最后咱们再把自己人物的台词读一遍！”
“柯景腾，你先来！”
“我觉得在潜意识里，我喜欢沈佳宜已经很久了，否则很多细节就有些牵强，有些痞，但也有上进心，执着于感情，可又不愿强求，和沈佳宜之间，应该是那种情深缘浅吧！”
“沈佳宜，你呢？”
柳一菲听的很入神，孟轻舟叫了她两次，她才警醒过来。她还是第一次参加这种集体性质的剧本围读。
“我…我喜欢柯景腾，又希望他上进，内心其实也想他能勇敢一些，嗯，是一个乖宝宝女孩子，安静、内敛。”
其实，围读剧本并不是创新的举措。
不论是我们敬仰的电影大师还是普通的专业人员，不论是我们熟悉的好莱坞还是韩国电视台，他们在制作一部影视戏剧的初期，都没有离开对剧本的集体研读和深度探讨，定期举办剧本围读是他们最常用的也最直接的方式。
剧本乃一剧之本，剧作家塑造了一个怎样的世界，剧组的每个成员或多或少都有各自的理解，而围读剧本，是一次让大家思想交汇的机会。
演员分角色朗读剧本对白，集思广益，商量讨论，一遍遍地捋清楚人设和人物关系，排查情节细节和戏剧冲突逻辑中存在的问题。
这一举措不仅能为演员走进自己所扮演的角色提供时间和氛围，帮助他们解决对剧本的疑惑，确定对角色的理解、人物关系的调性、重场戏的处理。
对于电影来说，剧本无疑是成功与否的关键环节。早在前些年，就有中戏的教授提出过：围读+排练，是剧本的延伸，开机的前哨，影视创作的标配，要想出好作品，它不是议题，是前提！
11月28日，《那些年》剧组在杭州的一所中学，举行了开机仪式，距离放寒假也不久了，正好能够满足剧组的要求。
孟轻舟和祖风商量后，决定第一场戏拍群像，英语课柯景腾把英文课本给了沈佳宜，这场戏主要就是男主和英语老师的的台词，沈佳宜的面部表情，也算检验培训的成果。 教室的戏不少，可能很多人影响最深的就是撸啊撸的那一幕，不过胆子很小的孟轻舟，把那段经典改为了两人比长短，国内这个时期，还是不敢太奔放了。
胡戈演高中生，在孟轻舟的眼中总有些别扭，毕竟看多了他酷酷的样子，这么青涩的老胡，绝对正宗小鲜肉。
而柳一菲的沈佳宜扮相，惊艳了剧组的所有男性，真要有美成这样的女高中生，怕是老师都不能安心上课。
英语老师是刘闵慧出演的，这还是她想男朋友了，主动找孟轻舟要的一个角色，方便向学校请假。
还在慌张找英语书的沈佳宜（柳一菲），看到老师阴沉着脸走进来，忐忑不安的坐直了身子， “起立！”
“坐下上课！”
两句话说完，孟轻舟喊了“咔”，柳一菲的声音还是硬了些，而且喊的也太大声了，她此刻应该是很慌乱的。
“一菲，你把声音放低些，语气不能太平稳，要表现出慌乱来，咱们再来一次。”
“起立！” “坐下上课！”
“没带课本的站起来。”
柯景腾把自己的课本偷摸的递给了沈佳宜，然后自己站了起来，
胡戈对人物的理解明显要细致的多，漫不经心的表情，大大咧咧的动作，有点意思！
“柯景腾，学期已经过了三分之一，每天要用的英文课本，你都没带。” “你有没有心上课啊？”
“椅子。”
这一段教室的情节，花了整整一个上午。
孟轻舟故意的，这就是传说中的磨剧组，而且还是拿男女主一起，刘闵慧知道他的打算，也很好的配合了他。
尽管已经是第二部电影，但孟轻舟太过年轻，这次跟组的还有几位娱乐圈的老人，还包括部分第一次合作的剧组人员，只能通过这种方式，粗狂的表达了一下，剧组我最大。 如果一个剧组，新人演员占多数，作为导演需要做到的，就是在演员中要有足够的威慑力，你要告诉他们你是怎么理解这个剧本的，并且要给他们一些技术性的指导，以让他们能够信服你。
这一准则适用于所有的剧组，有一些刚起步的演员不能够很好的理解人物性格，那么导演就要为他制造一个情景，让他代入情绪，这个情景可以是与剧本符合的，同样也可以是与剧本完全不搭边的模拟感情。付出一些耐心，毕竟名义上你是要调教角色的。
下午的拍摄就简单了很多，就在学校的健身室，柯景腾的拳击赛，就这么短短几分钟镜头，金淑丽还从华艺借了一个武指。
胡戈当初在拿到剧本的时候，发现有场戏是打拳，还征求孟轻舟意见，需要他去健身吗？多实诚的小伙子！
原本曹国胜这个角色，孟轻舟是想请文璋的，结果再次被拒绝，这也坚定了孟轻舟断绝和文璋合作的心思。
刚入学北电的郑铠，在面试的时候，被潘安智给选上了，翟博士出演许博淳，陈赤赤的廖英宏是上戏张教授推荐的。
就是哪位在自己博客上鼓励孟轻舟的上戏教授，素昧平生，能持平而论，相信人家也不会胡乱推荐，而且曾小贤演这种贱贱的角色，不是本色出演吗？
“轻舟，剧务没有安排夜戏，我看晚上咱们还是把几位主演叫一起，再给他们说说人物的性格，我感觉这次的拍摄不会轻松的。”
当初在拍《失恋33天》的时候，邓朝加袁荃，几乎很少会NG，整个剧组的演员配合的也很流畅，可这部电影几个分量足的配角，全是新手，很考验导演的能力。
“眉姐，你通知到他们晚上到我房间，到时候咱们再挨个的捋一捋！”
第一次拍电影的柳一菲，感觉很新奇，尽管今天第一次的NG就是自己，她也没什么情绪。
“茜茜，还习惯吗？”
“妈，我又不是小孩子，你放心，今天很顺利的，待会我还要去孟轻舟的房间，讨论剧本。”
游走娱乐圈有几年的刘晓莉，一听女儿要去导演的房间，一颗心立马就提起来了。
“为什么让你去他房间？”
柳一菲只是涉世不深，但还不是什么都不懂，妈妈的话，她也听出了其他的意思，精致的小脸，刷的就红了，
“所有演员都去的，妈妈，你别胡思乱想！”
还好孟轻舟的房间是行政套房，这么多人进来，能坐的地方几乎都用上了。
“今晚我们就用电影里的角色名称，你们可以说出自己对人物的理解，我和祖老师再来总结！”
“最后咱们再把自己人物的台词读一遍！”
“柯景腾，你先来！”
“我觉得在潜意识里，我喜欢沈佳宜已经很久了，否则很多细节就有些牵强，有些痞，但也有上进心，执着于感情，可又不愿强求，和沈佳宜之间，应该是那种情深缘浅吧！”
“沈佳宜，你呢？”
柳一菲听的很入神，孟轻舟叫了她两次，她才警醒过来。她还是第一次参加这种集体性质的剧本围读。
“我…我喜欢柯景腾，又希望他上进，内心其实也想他能勇敢一些，嗯，是一个乖宝宝女孩子，安静、内敛。”
其实，围读剧本并不是创新的举措。
不论是我们敬仰的电影大师还是普通的专业人员，不论是我们熟悉的好莱坞还是韩国电视台，他们在制作一部影视戏剧的初期，都没有离开对剧本的集体研读和深度探讨，定期举办剧本围读是他们最常用的也最直接的方式。
剧本乃一剧之本，剧作家塑造了一个怎样的世界，剧组的每个成员或多或少都有各自的理解，而围读剧本，是一次让大家思想交汇的机会。
演员分角色朗读剧本对白，集思广益，商量讨论，一遍遍地捋清楚人设和人物关系，排查情节细节和戏剧冲突逻辑中存在的问题。
这一举措不仅能为演员走进自己所扮演的角色提供时间和氛围，帮助他们解决对剧本的疑惑，确定对角色的理解、人物关系的调性、重场戏的处理。
对于电影来说，剧本无疑是成功与否的关键环节。早在前些年，就有中戏的教授提出过：围读+排练，是剧本的延伸，开机的前哨，影视创作的标配，要想出好作品，它不是议题，是前提！
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