正文 第一千四百一十五章 院长亲临
目录：惊世凤鸣：至尊大小姐| 作者：可儿请勿飞扬| 类别：玄幻奇幻
自然是自己心心念念的特制聚灵丹不保了！于是，连忙适可而止，问道：“你不去上课，来老头子我这儿，做什么？”
“我不知道在哪里上课。”
院长挑了下眉，摇头失笑：“走吧！老夫亲自送你去！”将双手背在胖胖的身体后面，晃晃悠悠地走出了院长室的门。
风倾颜默不作声地跟了上去。
两人一前一后，来到了位于二楼的一间教室门口。
胖老头抬手推开了教师的门。
几十道视线，“唰唰唰”齐齐射向门口。
正在讲课的老师惊了惊，愣怔在了台前，问道：“院长，您这是——”
上课的时候，院长亲临，这在学院中，可是前所未有的事！老师不知院长所为何事，不免有些紧张。
“无事，你讲你的！老夫送个学生过来！”胖胖的身体向一旁动了动，让出了门口，以及站在其身后的风倾颜。
老师顿时惊掉了下巴：院长亲自送学生过来？！这小女孩什么身份？！
还好，老师脑子还在转，想起刚刚点名时，唯一缺席的那名学生：风倾颜！
原来是她啊！就是这个小女孩，让那几位负责今年新生指导的老师视若洪水猛兽，避之而不及？
怎么看都不像啊……讲课的老师，忍不住打量着站在门口的小女孩。
“谢谢院长。”风倾颜恭恭敬敬地给院长躬身行礼，走进教室。路过讲课老师面前的时候，又给老师恭敬地行了个礼：“老师，我迟到了。抱歉，打扰了您讲课。”
“啊，啊？”老师悄悄瞥了一眼仍旧站在门外的院长，连忙摆了摆手，“无妨，无妨，快找位置坐下吧！”
“谢谢老师。”道过谢，风倾颜转过身，看向坐在下面的四十多名学生。
“嘶——”待看清那张妍丽的小脸上，顶着的两只红肿的大眼睛，下面响起了一片吸气声。
“颜颜，这里，这里！”闵筱宁很快回过神来，偷偷招了招手，悄声喊道。
闵筱宁身边的位置空着，明显是留给风倾颜的。
见妹妹这副模样，风云寒那清冷的眸子中，闪过一抹心疼之色。心中却是清楚得很：看来，是他走了。
在众人惊讶的目光注视中，风倾颜淡定从容地走了过去，若无其事地在表姐身边坐了下来。
“你怎么搞成这个样子？”闵筱宁低声问道。
“上课。”风倾颜目视前方，小声回了一句。
不是不能说，一来这是课堂上，要尊重老师。二来，风倾颜不想提，不敢提。只怕一听到那个名字，一想起那道身影，脑海中一浮现出那张脸，自己会控制不住失态。
院长关上门离开了，老师继续讲课。
虽说五十名学生，入学之前都是修炼多年的，但是学院的课程安排仍旧是从基础知识开始。教授关于云灵大陆的历史、修炼的各种知识等，让学生形成系统化的知识体系。
这节课便是讲述云灵大陆的地理情况、历史、各国的建立和发展等等。
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“我不知道在哪里上课。”
院长挑了下眉，摇头失笑：“走吧！老夫亲自送你去！”将双手背在胖胖的身体后面，晃晃悠悠地走出了院长室的门。
风倾颜默不作声地跟了上去。
两人一前一后，来到了位于二楼的一间教室门口。
胖老头抬手推开了教师的门。
几十道视线，“唰唰唰”齐齐射向门口。
正在讲课的老师惊了惊，愣怔在了台前，问道：“院长，您这是——”
上课的时候，院长亲临，这在学院中，可是前所未有的事！老师不知院长所为何事，不免有些紧张。
“无事，你讲你的！老夫送个学生过来！”胖胖的身体向一旁动了动，让出了门口，以及站在其身后的风倾颜。
老师顿时惊掉了下巴：院长亲自送学生过来？！这小女孩什么身份？！
还好，老师脑子还在转，想起刚刚点名时，唯一缺席的那名学生：风倾颜！
原来是她啊！就是这个小女孩，让那几位负责今年新生指导的老师视若洪水猛兽，避之而不及？
怎么看都不像啊……讲课的老师，忍不住打量着站在门口的小女孩。
“谢谢院长。”风倾颜恭恭敬敬地给院长躬身行礼，走进教室。路过讲课老师面前的时候，又给老师恭敬地行了个礼：“老师，我迟到了。抱歉，打扰了您讲课。”
“啊，啊？”老师悄悄瞥了一眼仍旧站在门外的院长，连忙摆了摆手，“无妨，无妨，快找位置坐下吧！”
“谢谢老师。”道过谢，风倾颜转过身，看向坐在下面的四十多名学生。
“嘶——”待看清那张妍丽的小脸上，顶着的两只红肿的大眼睛，下面响起了一片吸气声。
“颜颜，这里，这里！”闵筱宁很快回过神来，偷偷招了招手，悄声喊道。
闵筱宁身边的位置空着，明显是留给风倾颜的。
见妹妹这副模样，风云寒那清冷的眸子中，闪过一抹心疼之色。心中却是清楚得很：看来，是他走了。
在众人惊讶的目光注视中，风倾颜淡定从容地走了过去，若无其事地在表姐身边坐了下来。
“你怎么搞成这个样子？”闵筱宁低声问道。
“上课。”风倾颜目视前方，小声回了一句。
不是不能说，一来这是课堂上，要尊重老师。二来，风倾颜不想提，不敢提。只怕一听到那个名字，一想起那道身影，脑海中一浮现出那张脸，自己会控制不住失态。
院长关上门离开了，老师继续讲课。
虽说五十名学生，入学之前都是修炼多年的，但是学院的课程安排仍旧是从基础知识开始。教授关于云灵大陆的历史、修炼的各种知识等，让学生形成系统化的知识体系。
这节课便是讲述云灵大陆的地理情况、历史、各国的建立和发展等等。
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