第二百九十六章 义务教育
目录：大秦：诸子百家？拿来吧你！| 作者：爱笑的杯子| 类别：历史军事
“这科举制，好！非常好！”
子楚先是对科举进行了绝对的高度评价，但旋即又话锋一转：“不过寡人要好好考虑一下。”
吴驹对此感到并不意外。
科举制的出现无疑是一个非常重大的变革，子楚认真考虑是对的，如果子楚现在拍桌子就要搞，吴驹反而会劝他三思而后行。
别的不说，想搞科举制，那可是要砸世家贵族的饭碗，要和他们对着干的。
古往今来，每一次变法都意味着要破坏一部分人的利益，这其中的风险让子楚都为之忌惮。
“至于这个义务教育。”子楚叹了口气：“也好，但寡人下不了这个决心。”
吴驹在上面写了什么建造大量的学校，义务教育的教材完全免费，光是这一笔支出就足够子楚思虑再三了。
“舍不着孩子，套不着狼。”吴驹平静的说。
“寡人又何尝不知道这个道理呢，但这看起来甚至比实施科举制还要难。”
“但它比科举制还要完美。”吴驹说。
子楚皱眉：“说说你的见解。”
吴驹从一旁的茶盘上拿来三个杯子，排成一排，指着它们三个，分别说道：
“举荐制和世卿世禄制，科举制，义务教育。”
“在我看来，它们是一个发展过程，同样也是我们要走的路的三个节点。”
“实行科举制，意味着颠覆举荐制和世卿世禄制，为的是从民间选拔人才，为国家带来大量的可用之人，但大王，臣要问你，现在民间真的有人才吗？”吴驹问。
“……”
子楚一下子愣住了。
有吗？
答案是：没有。
很让人难以置信，但确实没有。
吴驹这一问一下子点醒了子楚。
科举制对现在的七国来说，并没有那么美好。
虽然老话说得好，高手在民间，但民间哪有这么多高手。
现在的百姓是愚昧的，至少六成以上不识字，识字的人里还有六成只会写自己的名字等寥寥几个字。
而科举制的意义就是从民间提拔人才，民间都没有人才了，还提拔个锤子啊！
吴驹将第一个茶杯倒扣过来，说道：“科举制想要实行，第一个要做的，是轰碎贵族的围墙，打破知识禁锢，让平民百姓拥有获取知识的渠道。
唯有这样，才能给国家带来更多的可选之人，才能给科举制实施的土壤，否则，所谓的科举制就是个站不住脚的软脚虾。”
听完这一席话，子楚完全明白了吴驹的意思。
“那科举制呢？为什么你说义务教育比科举制更完美？”子楚连忙又问。
“科举制依旧很容易滋生腐败，并且依旧很容易被贵族封锁向上的渠道，而义务教育做的更绝，有一种敢叫日月换新天的雄心壮志，大王，臣且问你，如果所有人，无论贵族还是平民都能获取相同的知识，那贵族还是贵族吗？”吴驹问。
子楚摇摇头，下意识的说：“如果是这样，贵族就很难永远维持自己的地位，因为平民也有机会通过自己的努力获得和贵族相同的地位，如此长此以往，就完全不存在所谓的世卿世禄了。”
说完这番话，子楚茅塞顿开：“所以，科举制的本质是打击贵族世家，而义务教育的本质，是灭了贵族世家？”
“对。”吴驹点点头：“义务教育要做的更绝，所以它一定是发展的最终形态。”
不过……吴驹突然有一点感触。
如果说世卿世禄制，说贵族，其实王室就是最大的世卿世禄制受益者和贵族啊。
但这一点，他并没有在子楚面前说出来。
“还有一点，大王，如果让你选择科举制考试的项目，你会选择什么？”吴驹问。
“这还用想吗？礼乐射御书数肯定要考啊。”子楚下意识的说。
礼乐射御书数，也就是君子六艺，放到现在来说，和后世的语数外政史地生一个性质，必修课。
吴驹摊手：“那您有想过这六门科目最终会培养出什么样的人吗？”
还没等子楚说话，吴驹竖起了两根手指：“文臣，武将，就这俩，更直白的说，就只有文臣。”
为什么不说武将？因为历史上的武举制度堪称鸡肋，也几乎没有什么武状元能高升、当上大官、做出大贡献的。
起码吴驹能想到的就只有唐朝名将郭子仪一人。
“朝廷需要文官，但大王觉得，国家光有文官就够了吗？”吴驹问。
“不够。”子楚果断的说：“士农工商，缺一不可。”
吴驹点点头：“如果只有文官，社会发展就会停滞不前，您总不能指望文官个个十项全能吧？”
“你不就是吗？”子楚笑道。
吴驹也笑了，露出一嘴大白牙：“我是极少数。”
他继续说：“那本子里你都看了吧，孩童入学后，历经小学初中高中，学习基础知识，最终考入大学，学习专业知识，从事各种各样的人，为社会输入多元化人才，这也是义务教育的一大好处。”
子楚点点头。
经过吴驹这么一说，他算是彻底明白了。
一条发展的康庄大道在子楚脑海中初步构成。
“义务教育就是最终形态了吗？在义务教育之上，是否还会有更优秀的模式？”子楚连忙又问问。
吴驹长出一口气，摇了摇头：“这个问题我不知道，但有个叫鲁迅的人说，这世界上本没有路，走的人多了也就成了路，如果路还有新的终点，那我们至少要先到义务教育这个起跑线。”
子楚点点头，表示赞同。
“但如此说来，有这么好的制度，寡人却无法任用？”子楚皱着眉头说。
闻言，吴驹笑了笑：“不就是打破这知识封锁，让百姓也能读得起书嘛。”
“不就？”子楚听到这两个字，忍不住摇摇头：“谈何容易？”
吴驹拿起那个本子，翻了翻，听着哗啦啦的翻阅纸张的声音，他说道：“大王只要有这个心，我就能办到，纸张这东西，不就是能让百姓读得起书的突破口吗？”
子楚眼睛一眯。
有道理啊！
纸张这东西的便利有目共睹，一但大规模推广，竹简、丝帛都会成为过去式，而纸张价格便宜，容易书写，这意味着书籍将会被大量誊抄，书籍的数量会越来越多并且流入民间，这不就是将知识开放给大众的最好方法吗？
“在你看来，若放任这天下自然发展，多少年可以使用科举制？”子楚问。
“五百年。”吴驹答。
“若推广纸张，使百姓获得知识呢？”
“最快，五年便可遍及天下，若只考虑秦国，三年也可。”吴驹答。
子楚点点头，不由得再度陷入思考。
“只有纸张……只怕不够吧。”子楚问。
“臣既然说出来，那当然就是有十足的信息，我手上不止纸张这一个大杀器。”吴驹微笑。
光有纸张当然是不够的，但如果……再加上印刷术呢？
“看来你对这科举制真的是很有把握了。”子楚说。
“若使用科举制，不出十年，朝廷人才济济，天下寒士俱欢颜，若再进一步，使用义务教育，不出十年，天下人人识字，朗朗读书声响彻神州大陆。”吴驹说。
“真是一副让人心驰神往的景象啊！”
子楚慨叹。
他扶着凭几站起来，来到殿门口，负手看着殿外的宫闱和宫殿起伏。
“你真的很自信能做到那样吗？”
“谦虚点的说，事在人为，不谦虚的说，一定能。”
“臣有信心和把握做这个商鞅，就看大王愿不愿意做一回秦孝公了！”吴驹说。
“商鞅变法……”子楚目光灼灼。
商鞅变法，商鞅和秦孝公缺一不可，如果当年不是秦孝公始终如一的支持商鞅，极大程度的放权给商鞅，最终变法的效果绝对不会这么好。
同样，在变法这件事情上，吴驹和子楚不齐心协力，不破釜沉舟，是办不成这件事的。
“《易经》说，穷则变，变则通，通则久，秦国因变法而图强，既然有了这么好的想法，那寡人就肯定要搞！”子楚说。
“大王圣明！”吴驹立马起身拱手。
子楚现在踌躇满志，恨不得直接把这本奏章摔到朝会上，让那些朝臣照着办，但他知道并不能这么做，天时地利人和，现在还没一个到位的。
他转头问：“计划是什么？”
计划？
吴驹摸了摸鼻子。
他有个屁的计划。
前世他可没研究过这些，现在想搞那就是摸着石头过河。
不过大体的步骤已经确定下来了。
先打破知识禁锢，后实行科举制，最后抛弃科举制实行义务教育。
“先等纸张正式发售吧，在此期间，大王也可以多思考思考个中细节。”吴驹将奏章拿给子楚。
子楚点点头：“没问题，正好，寡人一时半会也不能拿定主意，三思而后行总是没错的，嗯……尤其是义务教育。”
“义务教育虽然更彻底，但它的好处也明显啊。”吴驹又说：“除了我刚才说的消灭世家贵族和输送多元化人才这两点，还有一个好处。”
“什么好处？”子楚问。
吴驹清了清嗓子，说道：“大王你想想，如果有一天整个秦国的孩子都能读得起书，都有光明的前程，而这一切都是大王给予的，那他们会不会感激大王？”
子楚眼睛一亮。
“并且你看，我举例的那些课程里还有思想品德，从小就教导孩子们忠君爱国，什么富强民主文明和谐自由平等公正法治……什么的，那长此以往，还会有人犯法作乱，还会有人造反吗？说完全没有不太可能，但数量上肯定是要大大降低的吧？”吴驹说道。
子楚咽了口口水，显然对此很心动。
吴驹这番话有点类似于儒家的以礼治国了，不过他相比起儒家有一点好，那就是不说空话，他所说的这些情况都是实实在在的有可能出现的。
“科举制已经决定了，不过这义务教育……”吴驹正想说话，却被子楚打断了。
子楚终究还是没有被吴驹忽悠瘸，或者说钱包的厚度让他保持了清醒和克制。
“在全国盖上学校，面向整个国家招收适龄儿童，真要这么搞非得把秦国财政抽干不可。”子楚说。
“咱们可以搞个阉割版，弄几个试点，徐徐图之啊。”吴驹摊手，给出了对策。
“什么意思？”子楚问。
“先在咸阳城搞，然后在整个京畿，继而在秦国的发达地区，最终到整个秦国，以及未来的全天下！”
吴驹这么一说，子楚顿时就明白了。
但他还是没有下定主意。
“让寡人再想想吧。”他说。
吴驹点点头，没有意见。
仅用不到一小时就决定这么大的一件事那就太不严谨了，更何况，吴驹自己的青囊学宫都还没搞明白呢。
二人又针对两个问题聊了几句，越是了解的深，子楚就越发感觉到这科举制和义务教育的优越。
同时，他也感到了吴驹的才华横溢后，子楚悠悠说道：“吴驹，你当真有辅国之才啊！称之为秦国的国之柱石也不未过了，把你带进秦国真是寡人做过最正确，性价比最高的一件事了。”
想起当初在岐山，用一万金就把这小子拐了回来，子楚不由得嘿嘿一笑。
啊不对，一万金都没出。
那一万金是吕不韦出的，子楚只出了一个五大夫的爵位和一个医署卿的官位。
子楚转头看向吴驹，又道：“但凡你不那么咸鱼，多递几本像这样的奏章，多弄点秦盐那样的好东西出来，寡人这秦国不知会出现怎么样的盛世。”
“咳咳。”吴驹对此避而不谈：“还是说科举的事吧。”
君臣二人聊了接近半个时辰，茶都喝下去了好几壶，茅厕都上了七八回，最终时近傍晚，子楚这才满意的放吴驹离开。
“在正式下决定之前，这本奏章大王还是不要给人看比较好。”吴驹叮嘱。
“放心吧，寡人有分寸。”子楚微微颔首。
“走了。”
吴驹摆摆手，马车驶出王宫。
浩瀚的宇宙中，一片星系的生灭，也不过是刹那的斑驳流光。仰望星空，总有种结局已注定的伤感，千百年后你我在哪里？家国，文明火光，地球，都不过是深空中的一粒尘埃。星空一瞬，人间千年。虫鸣一世不过秋，你我一样在争渡。深空尽头到底有什么？
列车远去，在与铁轨的震动声中带起大片枯黄的落叶，也带起秋的萧瑟。
王煊注视，直至列车渐消失，他才收回目光，又送走了几位同学。
自此一别，将天各一方，不知道多少年后才能再相见，甚至有些人再无重逢期。
周围，有人还在缓慢地挥手，久久未曾放下，也有人沉默着，颇为伤感。
大学四年，一起走过，积淀下的情谊总有些难以割舍。
落日余晖斜照飘落的黄叶，光影斑驳，交织出几许岁月流逝之感。
阵阵犹如梵唱一般的海浪波动声在他身边响起，强烈的光芒开始迅速的升腾，巨大的金色光影映衬在他背后。唐三瞬间目光如电，向空中凝望。
顿时，”轰”的一声巨响从天堂花上爆发而出，巨大的金色光柱冲天而起，直冲云霄。
不远处的天狐大妖皇只觉得一股惊天意志爆发，整个地狱花园都剧烈的颤抖起来，花朵开始迅速的枯萎，所有的气运，似乎都在朝着那道金色的光柱凝聚而去。
他脸色大变的同时也是不敢怠慢，摇身一晃，已经现出原形，化为一只身长超过百米的九尾天狐，每一根护卫更是都有着超过三百米的长度，九尾横空，遮天蔽日。散发出大量的气运注入地狱花园之中，稳定着位面。
地狱花园绝不能破碎，否则的话，对于天狐族来说就是毁灭性的灾难。
祖庭，天狐圣山。
原本已经收敛的金光骤然再次强烈起来，不仅如此，天狐圣山本体还散发出白色的光芒，但那白光却像是向内塌陷似的，朝着内部涌入。
一道金色光柱毫无预兆的冲天而起，瞬间冲向高空。
刚刚再次抵挡过一次雷劫的皇者们几乎是下意识的全都散开。而下一瞬，那金色光柱就已经冲入了劫云之中。
漆黑如墨的劫云瞬间被点亮，化为了暗金色的云朵，所有的紫色在这一刻竟是全部烟消云散，取而代之的，是一道道巨大的金色雷霆。那仿佛充斥着整个位面怒火。
列车远去，在与铁轨的震动声中带起大片枯黄的落叶，也带起秋的萧瑟。
王煊注视，直至列车渐消失，他才收回目光，又送走了几位同学。
自此一别，将天各一方，不知道多少年后才能再相见，甚至有些人再无重逢期。
周围，有人还在缓慢地挥手，久久未曾放下，也有人沉默着，颇为伤感。
大学四年，一起走过，积淀下的情谊总有些难以割舍。
落日余晖斜照飘落的黄叶，光影斑驳，交织出几许岁月流逝之感。
新
第二百九十六章 义务教育
子楚先是对科举进行了绝对的高度评价，但旋即又话锋一转：“不过寡人要好好考虑一下。”
吴驹对此感到并不意外。
科举制的出现无疑是一个非常重大的变革，子楚认真考虑是对的，如果子楚现在拍桌子就要搞，吴驹反而会劝他三思而后行。
别的不说，想搞科举制，那可是要砸世家贵族的饭碗，要和他们对着干的。
古往今来，每一次变法都意味着要破坏一部分人的利益，这其中的风险让子楚都为之忌惮。
“至于这个义务教育。”子楚叹了口气：“也好，但寡人下不了这个决心。”
吴驹在上面写了什么建造大量的学校，义务教育的教材完全免费，光是这一笔支出就足够子楚思虑再三了。
“舍不着孩子，套不着狼。”吴驹平静的说。
“寡人又何尝不知道这个道理呢，但这看起来甚至比实施科举制还要难。”
“但它比科举制还要完美。”吴驹说。
子楚皱眉：“说说你的见解。”
吴驹从一旁的茶盘上拿来三个杯子，排成一排，指着它们三个，分别说道：
“举荐制和世卿世禄制，科举制，义务教育。”
“在我看来，它们是一个发展过程，同样也是我们要走的路的三个节点。”
“实行科举制，意味着颠覆举荐制和世卿世禄制，为的是从民间选拔人才，为国家带来大量的可用之人，但大王，臣要问你，现在民间真的有人才吗？”吴驹问。
“……”
子楚一下子愣住了。
有吗？
答案是：没有。
很让人难以置信，但确实没有。
吴驹这一问一下子点醒了子楚。
科举制对现在的七国来说，并没有那么美好。
虽然老话说得好，高手在民间，但民间哪有这么多高手。
现在的百姓是愚昧的，至少六成以上不识字，识字的人里还有六成只会写自己的名字等寥寥几个字。
而科举制的意义就是从民间提拔人才，民间都没有人才了，还提拔个锤子啊！
吴驹将第一个茶杯倒扣过来，说道：“科举制想要实行，第一个要做的，是轰碎贵族的围墙，打破知识禁锢，让平民百姓拥有获取知识的渠道。
唯有这样，才能给国家带来更多的可选之人，才能给科举制实施的土壤，否则，所谓的科举制就是个站不住脚的软脚虾。”
听完这一席话，子楚完全明白了吴驹的意思。
“那科举制呢？为什么你说义务教育比科举制更完美？”子楚连忙又问。
“科举制依旧很容易滋生腐败，并且依旧很容易被贵族封锁向上的渠道，而义务教育做的更绝，有一种敢叫日月换新天的雄心壮志，大王，臣且问你，如果所有人，无论贵族还是平民都能获取相同的知识，那贵族还是贵族吗？”吴驹问。
子楚摇摇头，下意识的说：“如果是这样，贵族就很难永远维持自己的地位，因为平民也有机会通过自己的努力获得和贵族相同的地位，如此长此以往，就完全不存在所谓的世卿世禄了。”
说完这番话，子楚茅塞顿开：“所以，科举制的本质是打击贵族世家，而义务教育的本质，是灭了贵族世家？”
“对。”吴驹点点头：“义务教育要做的更绝，所以它一定是发展的最终形态。”
不过……吴驹突然有一点感触。
如果说世卿世禄制，说贵族，其实王室就是最大的世卿世禄制受益者和贵族啊。
但这一点，他并没有在子楚面前说出来。
“还有一点，大王，如果让你选择科举制考试的项目，你会选择什么？”吴驹问。
“这还用想吗？礼乐射御书数肯定要考啊。”子楚下意识的说。
礼乐射御书数，也就是君子六艺，放到现在来说，和后世的语数外政史地生一个性质，必修课。
吴驹摊手：“那您有想过这六门科目最终会培养出什么样的人吗？”
还没等子楚说话，吴驹竖起了两根手指：“文臣，武将，就这俩，更直白的说，就只有文臣。”
为什么不说武将？因为历史上的武举制度堪称鸡肋，也几乎没有什么武状元能高升、当上大官、做出大贡献的。
起码吴驹能想到的就只有唐朝名将郭子仪一人。
“朝廷需要文官，但大王觉得，国家光有文官就够了吗？”吴驹问。
“不够。”子楚果断的说：“士农工商，缺一不可。”
吴驹点点头：“如果只有文官，社会发展就会停滞不前，您总不能指望文官个个十项全能吧？”
“你不就是吗？”子楚笑道。
吴驹也笑了，露出一嘴大白牙：“我是极少数。”
他继续说：“那本子里你都看了吧，孩童入学后，历经小学初中高中，学习基础知识，最终考入大学，学习专业知识，从事各种各样的人，为社会输入多元化人才，这也是义务教育的一大好处。”
子楚点点头。
经过吴驹这么一说，他算是彻底明白了。
一条发展的康庄大道在子楚脑海中初步构成。
“义务教育就是最终形态了吗？在义务教育之上，是否还会有更优秀的模式？”子楚连忙又问问。
吴驹长出一口气，摇了摇头：“这个问题我不知道，但有个叫鲁迅的人说，这世界上本没有路，走的人多了也就成了路，如果路还有新的终点，那我们至少要先到义务教育这个起跑线。”
子楚点点头，表示赞同。
“但如此说来，有这么好的制度，寡人却无法任用？”子楚皱着眉头说。
闻言，吴驹笑了笑：“不就是打破这知识封锁，让百姓也能读得起书嘛。”
“不就？”子楚听到这两个字，忍不住摇摇头：“谈何容易？”
吴驹拿起那个本子，翻了翻，听着哗啦啦的翻阅纸张的声音，他说道：“大王只要有这个心，我就能办到，纸张这东西，不就是能让百姓读得起书的突破口吗？”
子楚眼睛一眯。
有道理啊！
纸张这东西的便利有目共睹，一但大规模推广，竹简、丝帛都会成为过去式，而纸张价格便宜，容易书写，这意味着书籍将会被大量誊抄，书籍的数量会越来越多并且流入民间，这不就是将知识开放给大众的最好方法吗？
“在你看来，若放任这天下自然发展，多少年可以使用科举制？”子楚问。
“五百年。”吴驹答。
“若推广纸张，使百姓获得知识呢？”
“最快，五年便可遍及天下，若只考虑秦国，三年也可。”吴驹答。
子楚点点头，不由得再度陷入思考。
“只有纸张……只怕不够吧。”子楚问。
“臣既然说出来，那当然就是有十足的信息，我手上不止纸张这一个大杀器。”吴驹微笑。
光有纸张当然是不够的，但如果……再加上印刷术呢？
“看来你对这科举制真的是很有把握了。”子楚说。
“若使用科举制，不出十年，朝廷人才济济，天下寒士俱欢颜，若再进一步，使用义务教育，不出十年，天下人人识字，朗朗读书声响彻神州大陆。”吴驹说。
“真是一副让人心驰神往的景象啊！”
子楚慨叹。
他扶着凭几站起来，来到殿门口，负手看着殿外的宫闱和宫殿起伏。
“你真的很自信能做到那样吗？”
“谦虚点的说，事在人为，不谦虚的说，一定能。”
“臣有信心和把握做这个商鞅，就看大王愿不愿意做一回秦孝公了！”吴驹说。
“商鞅变法……”子楚目光灼灼。
商鞅变法，商鞅和秦孝公缺一不可，如果当年不是秦孝公始终如一的支持商鞅，极大程度的放权给商鞅，最终变法的效果绝对不会这么好。
同样，在变法这件事情上，吴驹和子楚不齐心协力，不破釜沉舟，是办不成这件事的。
“《易经》说，穷则变，变则通，通则久，秦国因变法而图强，既然有了这么好的想法，那寡人就肯定要搞！”子楚说。
“大王圣明！”吴驹立马起身拱手。
子楚现在踌躇满志，恨不得直接把这本奏章摔到朝会上，让那些朝臣照着办，但他知道并不能这么做，天时地利人和，现在还没一个到位的。
他转头问：“计划是什么？”
计划？
吴驹摸了摸鼻子。
他有个屁的计划。
前世他可没研究过这些，现在想搞那就是摸着石头过河。
不过大体的步骤已经确定下来了。
先打破知识禁锢，后实行科举制，最后抛弃科举制实行义务教育。
“先等纸张正式发售吧，在此期间，大王也可以多思考思考个中细节。”吴驹将奏章拿给子楚。
子楚点点头：“没问题，正好，寡人一时半会也不能拿定主意，三思而后行总是没错的，嗯……尤其是义务教育。”
“义务教育虽然更彻底，但它的好处也明显啊。”吴驹又说：“除了我刚才说的消灭世家贵族和输送多元化人才这两点，还有一个好处。”
“什么好处？”子楚问。
吴驹清了清嗓子，说道：“大王你想想，如果有一天整个秦国的孩子都能读得起书，都有光明的前程，而这一切都是大王给予的，那他们会不会感激大王？”
子楚眼睛一亮。
“并且你看，我举例的那些课程里还有思想品德，从小就教导孩子们忠君爱国，什么富强民主文明和谐自由平等公正法治……什么的，那长此以往，还会有人犯法作乱，还会有人造反吗？说完全没有不太可能，但数量上肯定是要大大降低的吧？”吴驹说道。
子楚咽了口口水，显然对此很心动。
吴驹这番话有点类似于儒家的以礼治国了，不过他相比起儒家有一点好，那就是不说空话，他所说的这些情况都是实实在在的有可能出现的。
“科举制已经决定了，不过这义务教育……”吴驹正想说话，却被子楚打断了。
子楚终究还是没有被吴驹忽悠瘸，或者说钱包的厚度让他保持了清醒和克制。
“在全国盖上学校，面向整个国家招收适龄儿童，真要这么搞非得把秦国财政抽干不可。”子楚说。
“咱们可以搞个阉割版，弄几个试点，徐徐图之啊。”吴驹摊手，给出了对策。
“什么意思？”子楚问。
“先在咸阳城搞，然后在整个京畿，继而在秦国的发达地区，最终到整个秦国，以及未来的全天下！”
吴驹这么一说，子楚顿时就明白了。
但他还是没有下定主意。
“让寡人再想想吧。”他说。
吴驹点点头，没有意见。
仅用不到一小时就决定这么大的一件事那就太不严谨了，更何况，吴驹自己的青囊学宫都还没搞明白呢。
二人又针对两个问题聊了几句，越是了解的深，子楚就越发感觉到这科举制和义务教育的优越。
同时，他也感到了吴驹的才华横溢后，子楚悠悠说道：“吴驹，你当真有辅国之才啊！称之为秦国的国之柱石也不未过了，把你带进秦国真是寡人做过最正确，性价比最高的一件事了。”
想起当初在岐山，用一万金就把这小子拐了回来，子楚不由得嘿嘿一笑。
啊不对，一万金都没出。
那一万金是吕不韦出的，子楚只出了一个五大夫的爵位和一个医署卿的官位。
子楚转头看向吴驹，又道：“但凡你不那么咸鱼，多递几本像这样的奏章，多弄点秦盐那样的好东西出来，寡人这秦国不知会出现怎么样的盛世。”
“咳咳。”吴驹对此避而不谈：“还是说科举的事吧。”
君臣二人聊了接近半个时辰，茶都喝下去了好几壶，茅厕都上了七八回，最终时近傍晚，子楚这才满意的放吴驹离开。
“在正式下决定之前，这本奏章大王还是不要给人看比较好。”吴驹叮嘱。
“放心吧，寡人有分寸。”子楚微微颔首。
“走了。”
吴驹摆摆手，马车驶出王宫。
浩瀚的宇宙中，一片星系的生灭，也不过是刹那的斑驳流光。仰望星空，总有种结局已注定的伤感，千百年后你我在哪里？家国，文明火光，地球，都不过是深空中的一粒尘埃。星空一瞬，人间千年。虫鸣一世不过秋，你我一样在争渡。深空尽头到底有什么？
列车远去，在与铁轨的震动声中带起大片枯黄的落叶，也带起秋的萧瑟。
王煊注视，直至列车渐消失，他才收回目光，又送走了几位同学。
自此一别，将天各一方，不知道多少年后才能再相见，甚至有些人再无重逢期。
周围，有人还在缓慢地挥手，久久未曾放下，也有人沉默着，颇为伤感。
大学四年，一起走过，积淀下的情谊总有些难以割舍。
落日余晖斜照飘落的黄叶，光影斑驳，交织出几许岁月流逝之感。
阵阵犹如梵唱一般的海浪波动声在他身边响起，强烈的光芒开始迅速的升腾，巨大的金色光影映衬在他背后。唐三瞬间目光如电，向空中凝望。
顿时，”轰”的一声巨响从天堂花上爆发而出，巨大的金色光柱冲天而起，直冲云霄。
不远处的天狐大妖皇只觉得一股惊天意志爆发，整个地狱花园都剧烈的颤抖起来，花朵开始迅速的枯萎，所有的气运，似乎都在朝着那道金色的光柱凝聚而去。
他脸色大变的同时也是不敢怠慢，摇身一晃，已经现出原形，化为一只身长超过百米的九尾天狐，每一根护卫更是都有着超过三百米的长度，九尾横空，遮天蔽日。散发出大量的气运注入地狱花园之中，稳定着位面。
地狱花园绝不能破碎，否则的话，对于天狐族来说就是毁灭性的灾难。
祖庭，天狐圣山。
原本已经收敛的金光骤然再次强烈起来，不仅如此，天狐圣山本体还散发出白色的光芒，但那白光却像是向内塌陷似的，朝着内部涌入。
一道金色光柱毫无预兆的冲天而起，瞬间冲向高空。
刚刚再次抵挡过一次雷劫的皇者们几乎是下意识的全都散开。而下一瞬，那金色光柱就已经冲入了劫云之中。
漆黑如墨的劫云瞬间被点亮，化为了暗金色的云朵，所有的紫色在这一刻竟是全部烟消云散，取而代之的，是一道道巨大的金色雷霆。那仿佛充斥着整个位面怒火。
列车远去，在与铁轨的震动声中带起大片枯黄的落叶，也带起秋的萧瑟。
王煊注视，直至列车渐消失，他才收回目光，又送走了几位同学。
自此一别，将天各一方，不知道多少年后才能再相见，甚至有些人再无重逢期。
周围，有人还在缓慢地挥手，久久未曾放下，也有人沉默着，颇为伤感。
大学四年，一起走过，积淀下的情谊总有些难以割舍。
落日余晖斜照飘落的黄叶，光影斑驳，交织出几许岁月流逝之感。
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第二百九十六章 义务教育
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