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9 魔药课（第1页）

周二的第一节课是草药学，上得还算顺利。草药学这门课要想学好，除了学习和记忆所有内容之外，似乎没什么别的方法，赫敏觉得自己完全可以做到。

她怀疑过自己在这门课上是否能展现出什么天赋，但她确信如果参加考试，她至少能排进前十，这大概就足够了。

赫敏注意到斯普劳特教授总是在她附近徘徊，每次她抬头，教授都会冲她咧嘴一笑。

赫敏努力让自己不要感到不安，她知道这是因为麦格教授跟她谈过话，但赫敏要怎么才能在这件事上展现出天赋呢？他们只是在给植物换盆而已！

午饭后的魔法史课简直无聊透顶。宾斯教授是一个说话空洞单调乏味的幽灵，人们难以理解他话里的真正含义。

赫敏实在受不了了，下课后便上前索要课程大纲，以便课后自学。

幽灵教授惊讶地眨了眨眼，然后指引她去他办公桌的第二个抽屉。

赫敏从抽屉里只拿出了一份破旧不堪的课程大纲，但这已经足够了——她道谢后离开了教室。

晚上是天文课，赫敏很喜欢——她小时候就学过行星和星座，而且她喜欢在回答每一个问题时为斯莱特林学院赢得分数。

赫敏小心翼翼地不举手，努力保持着她见过的其他斯莱特林学生那种百无聊赖、漠不关心的态度，但当辛尼斯塔教授表扬她时，她内心仍不由自主地感到骄傲和温暖。

第二天上午是自由活动时间，好让他们从前一天晚上熬夜的疲惫中恢复过来。

大多数斯莱特林的学生都在睡懒觉，但赫敏很享受这段独处的时光，一边吃着早餐一边翻阅《完善你的魔药》。她相当肯定第一节课的魔药不会太难，所以她能做的就是专注于尽可能完美地熬制自己的魔药。

级长说过，他们学院的院长斯内普教授会保护他们免受欺凌和指责，赫敏最不想做的就是让他失望。

赫敏准时到达魔药课教室，西奥陪同她前来，却发现工作台似乎是成对设置的——显然，这里的坩埚需要双人共用。

赫敏思考了一下，一年级斯莱特林有十个学生，而且这门课还要和格兰芬多的学生一起上，特蕾西和米里森特大概会搭档，克拉布和高尔形影不离（当然，德拉科也一样），德拉科大概会和潘西搭档，因为赫敏觉得潘西肯定不会松开他的胳膊让别人靠近，这样一来，就只剩下布雷斯、达芙妮和西奥了。

“搭档吗？”赫敏问西奥，西奥挑了挑眉。

“你的魔药能力还有待检验，”他语气谨慎地说。

“那也是你保镖职责的一部分啊，”她带着一丝嘲讽的笑容反驳道，“格兰芬多的学生和我们同班。万一他们的坩埚爆炸了，保护我就是你的职责。”

西奥听了这话，嘴角露出一丝嘲讽的笑意，然后很配合地在她旁边布置了自己的工作台。

“你运气不错——我以前帮父亲做过魔药，”他轻声对她说，这时其他学生也开始陆续进来，“我们应该能顺利完成这项任务。”

斯内普教授走进房间时，赫敏倒吸了一口气。他的斗篷在他身后猎猎作响，在他用一段引人入胜却又令人不安的演讲向他们介绍魔药制作时，赫敏不由自主地欣赏起他那富有戏剧性的天赋。她不由自主地向前倾身，努力想要听清他说的每一个字。

当斯内普开始用配料问题盘问哈利时，赫敏有些意外。她知道答案，但从斯内普脸上扭曲的仇恨来看，他似乎并不想知道答案，所以赫敏选择不插手。

斯内普转过身，指示他们收集材料，打开书本制作疖子治疗魔药，同时转向黑板，写下最常见的错误。赫敏和西奥都放松了一些。

西奥去收集材料了，赫敏打开书，停了下来。

他们的教科书《魔法药剂与药水》中有关于如何制作疖子治疗药剂的说明。

而在她买的那本更高级的教材《魔药书》中，也有关于如何制作疖子治疗药水的说明，尽管那些说明相当模糊。

赫敏咬着嘴唇，内心十分纠结。一方面，更高级的魔药书显然能熬制出更好的魔药，然而，它的配方也复杂得多，她怀疑自己第一次能否成功熬制出来。

西奥回来后，赫敏悄悄地把这两本书拿给他看，西奥猛地转向赫敏。

“我们肯定没办法尝试做第二种了，”他低声说道，一边开始捏碎蛇牙，“但是……”