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不安宁的灵魂（第3页）

“宋老师也冲出来了吗?”王同志问。

“冲出来的!我第一她第二……”

“你敢肯定？”

“当然敢肯定的。”

“那好，既然她出来了，后来怎么就……”

“后来，后来怎么……”他瞥了一眼爸，爸拿眼瞪着他。“后来……我就讲不灵清了。反正我们都冲出来的，听轰隆一响，我们什么也没想，就像兔子似的往起一蹦，噌一下就往外冲，真的，像野兔子一样一样的。”

“那么，谁殿后?”

“谁……后?后面嘛我想肯定是胡爱莽呗。”

“为什么?”

国庆还没来得及解释，站在边儿上的一个妇女就弹出眼珠子很凶地骂开了：

“瞎讲!你咋晓得是我们爱莽殿后?长了后眼啦?我们爱莽后边还有熊包呐……你咋不说?”

“家长不许插话!”王同志发令。

“不许插就不许插，反正我们爱莽是自己跑出来的，你们别看我们爱莽有点儿那个就狠劲欺侮!宋老师救了谁个，谁个心里清楚，都别拿自己的良心去喂了狗吃!”

会场里的十来个家长马上异口同声地吵嚷起来：“就是嘛，救了谁个，谁个自己心里有数，别拿良心喂了狗吃!”村长三番五次地喊：“吵么事吵么事，还不安静点儿开会!”但没用。

调查会开到这里，不算结束也只能算结束了。混乱中，王同志还有一个问题没搞清，一边点烟一边问村长：“哪个学生叫胡爱莽?”村长指指窗外，说：“喏，那个拐子就是!”王同志仔细看去，果然见刚才那个挺凶的妇女领着个有点儿腿瘸女孩儿在走，走几步停一停，跟别人拉拉呱，不注意还真看不出她女儿的腿有残疾……

王同志重重地叹息了一声。

后来，好像王同志也没去胡爱莽家访问。他也挺忙的，急着找车要回县里去。

据说王同志临走前狠狠地撸了村长一顿，怪他们平时只抓经济不注意思想文明建设。村长是个很重面子的人，他下决心要把这件案子漂漂亮亮地办好，让县领导看看葫芦村人的水平。那一下午，他躇蹴在门槛边皱着眉头吸了一盒烟……

当晚，他又让校长通知那十几个学生娃集中起来开会，通知的办法也照原样：谁不来，谁就是宋老师救起的!结果来的人依旧很齐，村政府的办公屋里，中间坐十来个学生，旁边围十几个家长；学生盯着村长，家长盯着学生。

村长很严肃地开口说：“县里王同志走前交代过，一定要找出宋老师救出的学生，给宋老师立碑。怎么找呢?反正我相信群众的眼睛是雪亮的，只是有顾虑。那么，我们就来背靠背地选，选上谁就是谁，其他嘛，莫扯那多!”说完，就从香烟盒里抽出十多张纸条条来分发，一人一张，让大家往上写名字。

“村长，把你鬼的，咋想出的这个招招?”不知哪位家长戏谑地骂了句，大家也跟着喊：“可不，这个办法绝，绝得玄!”旁的啥也不说，只领了自己的孩子往墙角落上蹲。一时间大屋里静静的，大人蹲在地上吸烟，学生站在一边发呆。偶尔有目光扫来扫去，一交叉，就立即避开。也不知抽了几根烟，后来就有人交纸条。纸条都团得比豌豆还细，很神秘。

终于交齐了，村长让中间人一张张打开。中间人不是别人，正是村小校长。村长在一旁坐着，光见校长的嘴巴眉毛动，却听不到声音，心里着急，就说：“咋搞的，哑咧?”

校长嘴动了动，还是发不出声。村长真急了，一把抓过纸条自己看，一看，也嘴歪眼斜的，出不得声，后来，就干脆捧着大脑袋蹲下了。

后来，后来就再没人提起给宋老师立碑的事。

“校长，怎么有三个花圈?看样子还不是一个人做的，材料不一样，做法也不一样……”小刘老师轻声地说。

“是啊，三个……三个哪!宋老师，委屈你了!”校长说着，弯下腰去，神色庄重地捧起花圈，将它们挪到前面一字儿排开放好，然后又摘下帽子，在宋老师墓前低头默哀。其他老师和同学，也照校长的样子，齐刷刷地低了头。五六十颗脑袋一齐这么低着，与黛色的青山融成黑黑的一片。风停了，空气也像是突然凝固。

世界一片寂静。

当人们抬起头来的时候，忽然看清了：淹没在这一片寂静中的，起码有三个不太安宁的灵魂啊!