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安化农村留守孩子现状调查报告（第2页）

1。由祖辈们（爷爷、奶奶、外公、外婆等）管理。祖辈因年龄大，文化程度普遍偏低，因此，对留守孩子的管理要么粗枝大叶，听之任之，要么过分溺爱，一切包办，留守孩子在畸形的爱中成长。

2。由父辈们（伯伯、叔叔、姨娘、舅舅等）管理。他们相对来说管理还是比较严，也能基本做到关爱有度，但他们大多肩负着维持家庭生计的重任，工作或劳动很忙，因此，对留守孩子的管理不持久，不细致，往往出现管理上的漏洞，使留守孩子有机可乘，沾染不良习气。

3。由留守孩子自己管理自己，或由哥哥、姐姐管弟弟、妹妹。这种情况虽不多见，但偶尔还是有的。由于孩子的年龄小，处事的能力不强，要承担起管理自己和管理弟妹、处理家务的重担，因此，他们会感到力不从心，留守孩子基本上出于放任状态。

4。总的来说，代理监护人在履行对留守孩子的监护责任时，虽然想尽力而为，但因为多方面原因，还是比不上父母们自己在家管理得好，从走访调查的代理监护人466户情况来看，做得好的仅187户，占40。1%，做得差的有35户，占7。5%，从中可看出，绝大部分代理监护人不是很称职的，在管理上还存在有诸多问题。

（三）基层民众对解决留守孩子的意见和建议

通过本次走访调查，从基层民众中收集到不少解决留守孩子问题的一些好的意见和建议，具体如下：

1。希望政府在建设社会主义新农村运动中，关注精神文化建设，出资修建村图书馆，活动室，给农村孩子提供健康、有意义的活动场所。

2。定期举办监护人学习班，提高监护人的管理水平，做到科学管理，即给予留守孩子关爱，又严格要求他们，做朋友式的管理者。还可编印留守孩子监护知识，科学指导对留守孩子教育管理。

3。学校要多给予留守孩子特殊的爱，弥补他们缺失的父爱，母爱，经常保持与父母和代理监护人联系，及时交流留守孩子的情况，从而采取有效的教育措施。

4。地方政府要多方面采取致富农民的措施，尽量使农民不走出家乡就能找到挣钱的门路。

5。政府创办农村留守孩子的专门学校，以特殊的方式教育与管理留守孩子，使他们的身心能沿着健康的方向发展。

6。政府有关部门要经常性地监管网吧、游戏室、舞厅、歌厅、桌球室等娱乐场所，严格禁止“三室两厅”向未成年人开放，共同为留守孩子的健康成长营造良好环境。

7。家长尽可能留一个在家，或者把孩子带到自己打工地就读，这样，既培养了与孩子的感情，又能做到有效的管理孩子。

8。为了加强代理监护人的责任，可实行监护合同制管理。

四、结论

通过对走访、问卷调查结果的初步分析，可以得出以下结论：

1。农村留守孩子队伍庞大，且越是经济落后，地理位置越偏僻的乡村，留守孩子就越多，因此，政府部门要采取切实可行的措施加快新农村建设步伐，提高农民的收入，使农民尽可能不要外出打工或少外出打工，这是根本的办法。

2。农村留守孩子成了一个“游离群体”或“霸道群体”。他们游手好闲，尤其放假期间简直成为“无业游民”。监护人拿他们没辙，学校拿他们头痛，他们的父母又鞭长莫及，长此以往，他们将成为为害社

会的一代，因此，要求政府、社会、家庭、学校四家联动，形成配套、有效的管理机制，仅哪一方面都不可能解决问题，这是目前最急需的，也是最有效的办法。

3。农村留守孩子成了“无爹妈的孩子像根草”，他们从父母那儿只解决了吃穿问题，至于家庭教育、健康安全保障、家庭温暖，对他们来说只是奢望。“救救我们”、“我们需要关爱”，是农村留守孩子内心深处发出的呼唤。

4。代理监护人要认真履行监护职责，做到既管留守孩子的吃穿，也管他们的心理需求，还管他们的学习状况，做到全方位管理，多角度关心，使留守孩子健康成长。