报数游戏
1、2、3、4……同学们开始报起数来了。
哦,原来同学们正在玩报数游戏呢!游戏的规则是:请同学们报数,报到3的倍数时,用击掌来表示,如果脱口而出报数了就会掉进陷阱。就会有一群“老虎”来“吃”掉那个同学。
老师刚说完游戏的规则,我就开始紧张起来。因为我可不想被那些“老虎”给团团包围起来。
报数游戏开始了。“1、2、3!”啊!报3的同学站了起来,我想对呀!难道3这个数不应该击掌吗?原来他不是没有击掌,而是因为他既击了掌又说了3这个数。所以他掉进了“老虎”的陷阱。
我心里开始越来越紧张,心跳越来越快,越来越快,这种心跳似乎比“哗哗”的流水声还要激烈。
这时,只见许多同学都装起老虎来,他(她)们把手张开,两指弯曲着向前伸,向老虎那锋利的爪子一样向前伸去,然后那些男女同学有的还张开“老虎”那锋利的尖牙,张开血盆大口,猛力的大吼了一声。有的大“老虎”似乎已经不是“老虎”了,都变成恶狼了。
4、5、啪!7、24啪,呵呵!又有一个猎物成了那些“老虎”的眼中钉了,我们都很奇怪,为什么他会从8一下子跳到了24呢?他应该报8才对啊,于是我们都开始变的丈二和尚——摸不着头脑了!那女孩子也是急的满头雾水。“呵呵!又有一个女同学掉进陷阱了。”我高兴的不得了!
结果就这一轮,就有九名同学掉进了老虎的陷阱。
可怕的事就要来临了,因为老师还想再来玩一轮这种游戏。
我认为这种游戏很可怕,是因为我对数学这课一点也不在行,所以我一点也没有自信心,这时候我心里只有两个字在回**:“作弊、作弊、作弊。”于是我开始数起来,哈哈!我是1、2,我心中很明白。
1、2、3、4、5……啊!我前面的一个同学应该说11,可他说的是10。顿时我又是“丈二和尚——摸不着头脑。”
我的脑子里一片空白,像一只忽飞忽落的小鸟,我开始紧张起来了。
但是我早已知道我会掉陷阱,所以我做好了“牺牲”的准备。
果然,英雄牺牲了。
我下定决心一定要把数学学好,比过这些同学。