老师的新“刑具”
张渠
有一个热爱动物的老师,定然有一伙热爱动物的我们。有了良好的爱心基础,我们班的动物明星一直层出不穷。前几天,是一伙鸭子,今天,居然有一只刺猬撞到了我们陈老师的手上!原以为它会我们的生活里绘增添许多乐趣,可没想到就是这只刺猬,差点把大家整得生不如死。
今天一打上课铃,陈老师就“冲”进教室,奇怪的是,手上还提着一个东东,用白布包着。“什么呀?”大家都好奇地盯着那蠕动的东东。只见老师把它往讲台上一放,布一掀——“啊?刺猬!”老师也高兴得合不拢嘴,说刺猬是她捡的,还说要把它养在办公室里。“耶!”这真是个惊人的好消息,这样,大家就可以常常看到刺猬宝宝喽!
陈老真是童心不减,玩心大发。你瞧她“提”着刺猬,满屋子转悠,目的是——吓人!等转到我这边时,我仔细看了看:它的脑袋尖尖的、鼻子长长的,又像老鼠,又像猪,还真好玩呢!可也有那胆小如鼠的,比如伊刚。身为男生,胆子却比老鼠还小,整个人都吓得钻进桌子里去了!引得全班哈哈大笑。
上课了,老师又把刺猬放回讲台,开始讲课,可大家哪儿有心思听课呀!目光全都投向刺猬。直到陈老师发觉自己被“冷落”了,雷霆震怒:“你们只能看我,不许看它!”同学们恍然大悟:“老师吃醋了!”“嗯,老师嫉妒刺猬……”
讲完课闲来无事,陈老就想戏弄人!(难怪,这是她的特长!)从刚才的情形来看,伊刚最怕刺猬,于是,陈老师拿起刺猬,冷不丁往伊刚桌上一扔……“啊——!”一声惨叫,只见他高举双手,眼睛发直,一边喘着粗气一边喊:“啊!啊——啊……”看看他那狼狈样儿,教室里的笑声差点掀翻屋顶!
后来,老师让我们默写“积累·运用六”上的句子,没想到这也要跟刺猬扯到一起。你听陈老师说:“谁要是敢错,就罚他和刺猬亲密接触!哼哼……”啊?这刺猬在陈老师手里竟成了刑具了?!看着刺猬那乱蓬蓬、尖尖的刺,大家是毛骨悚然!没办法,赶紧好好记、努力写吧。可谁知我脑子里一直想着刺猬,最后检查竟错了仨!呜呼哀哉——天啊!地啊!救救我吧!我又是求饶又是拍马屁,可老师就是不领情,提着刺猬就往我脸上冲撞了两下,还有一下赏在哪呢?手上吧!害得我连叫了三声“啊!”555……好……好疼啊!
下了课,朱青青把老师的恶作剧发扬光大,抱着刺猬去找欺负过她的男生,结果,他们这回溜得够快,一转眼就全跑没了!
唉!这让人爱恨不得的刺猬呀……