学
兰化一中高一四班张集
从生命的开端到生命的终结,每一个人无时无刻不在学习。如果不把学习当作一件快乐的事,那么学习岂不很累?
这个寒假想了很多,不是说我就特别喜欢学习,人嘛,总会是有一些惰性的。但是,千万不要为“学”所累。
“古之学者为己,今之学者为人。”为己而学的“学”是快乐的,是充实的。因为为己之学意在开阔自己的意境、眼界。试想从幼时的学步到咿呀学语,不都是为自己的成长努力吗?也许会很不屑,那都是多简单的事情,相对于我们现在的学习,不可同日而语。但古训有云“难者不会,会者不难”,回想高中的学习,为何如此艰辛?其实原因很简单,那就是我们一直在“为人而学”。这里说的为了自己是单纯的充实自己,而不是为名、为利,要房子、车子。总的来说,有了私心,有了旁念,就会抑制学习的热情,也就是那个鬼魅般形影不离的压力。
一个人,想开了这些,背上的压力就会自然而然地减轻。人们常说“艺多不压身”,“不压身”的前提是什么?是要乐于学,把单纯的“学”当作乐趣。国家号召的减负有很多人认为其华而不实。课程减少了,变易了,但压力却与日俱增,负担也越来越重。静下心来想一想,不是作业太多,不是科目太多,不是放学太晚,更不是点灯费蜡的熬夜太长。这一切的一切,都不是原因,更不是理由。
是什么原因呢?归根到底,是心态变了。我们常说,一个好的心态是良好学习的保证。所谓良好的心态,正是一个学习为己的心态。我们当然做不到真正的乐在学中,但不妨去尝试一下。有时一翻开物理、化学书就头疼。不是科目本身,而是那惨不忍睹的错题让人觉得倍感绝望。后来想想,所谓辜负与歉疚从来不为己,是为亲人,为老师。退一步看,其实学习永远是关于自己的一件事。无所谓学得多与少,无所谓学得早与迟。重要的是,我学了,我拥有,夺之不去。
学,是一个动词,重在学了,而不是为何。唯有如此,才能将苦学转化为乐学。