热爱的力量
浙江平湖新华爱心高中陆烨
“喜欢它就吃掉它”是一句广告词,“热爱它就做好它”则是我的座右铭。(1)
“下学期分班,你读文科还是读理科?”高一最时尚也是最敏感的话题,莫过于此。
对我这个“文科全才”及从小热爱理科的女生来说,任选其一都会对另一科有所不舍,在第一个选择路口,我开始犹豫、徘徊了。(2)
但毕竟鱼和熊掌不能兼得,在老班那句“如果只是一味喜欢某位老师或某门功课,就读下去的话,我还是劝你趁早改变主意”的半讽刺半劝试的话下,我全然当作耳边风,在志愿表上决绝地填上“理科”两个清晰醒目的大字。
从此,我为自己开辟了一条曲折、艰难的学业路,一个“文科全才”步入理科殿堂,以“平庸”的成绩成了全班上下仅有的17位女生中的一份子,不为别的,只想证明老班那句话的片面性,我坚信热爱它就一定能学好它。(3)
期中考试我虽然进步不小,分数却始终不能令我满意,我们又开始和那抽象的分子热学捉起了迷藏。第一次让我这个天不怕、地不怕的“女中豪杰”感到了“困难”处处存在,真是步履维艰、寸步难行啊!(4)
那天在阅读课上,我嘲笑后排一男生连“三毛”是台湾著名女作家都不知道,可他却运用了反问句:“怎么咱九班什么时候转文科了,开始研究起人文来了?我们的”政治家“不在文科班呆着在我们这混啥呢?”我本想发挥“君子”之风,动口不动手,但还是被他那个加了着重语气的“混”字给激怒了,随手拿起一本《英语语法》朝他那爱因斯坦式发型的头部打去。(5)
星期五,“Generallyspeakingteacher”的到来,我们进入了三节晚自修,我无心做那堆积如山的作业,便与同桌攀谈政治问题:“你说我国这种有中国特色的社会主义政治中心如今是不是偏”资“了?”谁知她的回答真能让人脑充血:“你说什么?椭圆中心啊,就是两焦点连线中点,即()2,如不在坐标原点,那么椭圆是平移了。”看她那一副认真的样子,我也只得用微笑敷衍一下,不幸这一片段被“Generallyspeakingteacher”尽收眼底,“一般来说,自修课是不能讲话的。”我只好乖乖拿出物理书,慢慢咀嚼那热学,希望能品味出个所以然来。(6)
读文科的好友问我后悔不,我说有点,后又否定了。路是自己选的,我热爱理科,即使它干瘪、乏味、枯燥,我也还是热爱它,也许是因为当年恩师在我的留言簿上写下了那么几个字“热爱它就能学好它”。(7)
物理要考试了,我带着37。7℃的体温步入考场,本以为没戏,结果却出人意料,我以98的高分,一举夺魁。
我兴奋地接过老师手中的试卷,在几句“碰巧”、“走运”之类的客套话后,我连续激动了好几天。(8)
记得《大富翁》中阿飞的一句话:“我觉得我的路越来越顺了”,我想我也是吧,热爱的力量不可估量!(9)
(1)开篇入题,简洁明快。
(2)所爱与所长的矛盾选择,何去何从十字路。
(3)为爱而付出,而义无反顾。踏上曲折不归路。
(4)初试锋芒,即遇挫折。举步艰辛难行路。
(5)在文谈文,在理言理,壁垒分明。在理言文,误解顿生。
(6)全心投入,数理之外,不知有它。须知前方多歧路。
(7)不悔当初,只为我爱。矢志如一走自路。
(8)几分耕耘,几分收获。风雨过后彩虹路。
(9)踏平坎坷成坦途,只缘有爱来相助。结尾扣题,呼应开篇。
「总评」
本文内容真实生动,面对高中时代那不知是否正确的分科选择,面对那无比艰辛枯燥的理科学习,作者以热爱之心对之,以诙谐之笔为之,诉说了自己那一段奋斗的历程,活泼之中有沉重,调侃背后含思考。然而品读全文最使人感叹的仍是热爱的力量原来如此神奇,它让人在面对选择时清醒,让人在遭遇挫折时坚强,让人在感到困惑时执著,更让人最终得其所应得!