创意脱俗,典雅大气,富有诗意,令人回味。
3。《寻找心灵的故乡》(2002年高考佳作)
巧用比喻,活泼有趣,动感性强,形象而有启发性。
4。《心灵比色卡》(2002年高考佳作)
术语嫁接,出奇制胜,妙趣横生,让人联想。
5。《遭遇挫折,笑对痛苦》(2004年四川高考佳作)
朴实大方,形式整齐,内蕴丰富,具有激励效果。
6。《杂与空调,兼谈空调人生》(2003年上海高考佳作)
幽默而机智,耐人寻味,生活味浓,易产生情感共鸣。
7。《谏屈原书》(2002年高考佳作)
凸显体裁,文化味浓,典雅大气,名人效应明显。
8。《“苦恼”的周末》(学生习作)
反弹琵琶,幽默而机智,陈述充实的人生追求。
9。《父爱如山》(学生习作)
理趣大气,内蕴丰厚,诠释父辈博大的刚性之美。
10。《学会历史般的旁观》(2003年高考佳作)
朴实大气,沧桑而有思辩色彩。
炼开头——举头已觉满眼春
开头方法:
顺,逆;引,喻;释,比;问,记。
1。顺--紧扣话题,直截了当地摆出观点。
2。逆--欲进先退法。即在议论与传统观点相对的观点时,为了不致引起读者的误解,文章开头先肯定传统观点(退),然后再提出自己的见解(进)。
人们常说,失败是成功之母,这句话确实有道理。但是,反过来说,成功乃失败之母,在某种情况下,此话也讲得通。
这种开头给人耳目一新之感,有新意,自然有吸引力。
悬念
话题“自我认识与他人期望”
独上高楼
曾经以为,古代文人的生命会简单而明了,时代赋予他们简明的期望:入相出将,封妻荫子。然而,是谁?偏偏要抛开那些世俗的期望,独上高楼,为自己的人生另择一条?……
(一、李白二、苏东坡三、辛弃疾)
这个疑问会吸引读者思考,会情不自禁地看下去,而由此也带出了李白、苏东坡、辛弃疾三位成功人士的事迹及作者的深思。
3。引--引用名言法。四川高考:以纪念或铭记为话题写作文
席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
4。喻--设喻开篇法。
5。问--设问开篇法。巧设问发人深思
话题“感情的亲疏远近与对事物的认识”
人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?
梁启超《最苦与最乐》开头:
人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。
6。记--描写和巧述