奇点小说

2007届高三考前作文辅导（第8页）

方案五：用“短句”让语言魅力

如短句与长句综合运用，可长短相间造成一种跌宕起伏的语言错综美，从而避免句子结构的呆板单一。

例1纵观古今，翻阅史册，凡是在事业上有所成就，对人类有所贡献的人，无一不具有坚韧不拔，百折不挠，始终如一的“韧性”。明末地理学家徐霞客，为了摸清长江源流，栉风沐雨，旅泊栖岩，风餐露宿，历时四年，硬是凭着这股“韧性”，找到了长江的上源。清代文学家蒲松龄虽屡试不第，但并没有畏缩退却，他坚信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。此后，他苦读寒窗，埋头撰书，废寝忘食，从不懈怠，就是凭这股“韧性”，写出了广采博收的《聊斋志异》。原人民文学出版社社长严文井，这昔日图书馆的小职员，由于他每天秉烛夜读，焚膏继晷，孜孜以求，终于成为我国著名的童话作家，他靠的也是这股“韧性”。他们之所以在事业上出类拔萃，成绩卓著，原因之一就在于他们具有不屈不挠、百折不回、奋然前行的韧性。

例3阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来，愈往前走便愈分明地看出湖上的那一片墨绿。啊，到了，荷花洲！首先映入眼帘的是星罗棋布玉立亭亭的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语。再加止绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色。

方案六、精心设计问句

方案七、巧妙运用对比句。

方案八、积累语言模式。

（1）用于题记、点评事例的语言

①有时候，照亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光。

②生命要在最困厄的环境中，才能认识自己，彰显自己，完成自己。

③即使在寒冷的冬天，也要看到春的壮丽。

④假如生命是船，请不要停泊，也不要随波逐流。

⑤成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

⑥上帝为你关闭所有的门之后，还会为你打开一扇窗。

（2）用于引入事例的语言

①不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能发芽开花结果，不生长的便成了空壳。同理，··········。

②看古今中外，凡······者，在其人生履历上，无不写着这样几行大字——（提出分论点的语言模式）

③尽管（某某、某某）等历史人物早就被岁月之河带走，但他们的人生经历却给我们永恒的启示：··········（提出分论点）

④若要······就······，若要······就······，若要······就······

⑤人生就像是小姑娘跳方格格一样，无论愿不愿意，都必须跨过这一扇又一扇庄严的大门。如果·····，那么·····

⑥有句谚语说：“你无法阻止鸟儿从你的头顶飞过，但却可以阻止鸟儿在你头上筑巢。”（谚语可替换成诗歌、歌词、故事等··········）生活有时也是如此。我们无法得到富有、权势、爱情的满足，但却可以调节自己的情绪，每天拥有一份好心情。（划线部分根据文章观点进行转换）

（3）用于引入现实生活的语言

①正像人们经常感到手头拮据，钱不够花一样，人们也总觉得······太少太少，其实，我们仔细想想，我们是否·····，是否·····，是否·····呢？有的人·····，有的人·····，有的人·····，因此，·····。

③想一想现实生活中让我们幸福的（可以根据写作内容替换）那一刻——第一次见到大海，站在海边久久地享受着温柔的海风；又饥又累的旅行途中，吃了一顿香喷喷的饭；燥热的夏日午后，坐在清凉的家中做自己喜欢的事（可用相关生活情景替换）··········啊，太多了。

④所以，幸福是朴实的。它存在于生活中的每时每刻。它不一定是物质的，也不能够量化。要获得它并不难——只需要你有一颗懂得欣赏、充满感激、安宁的心。

⑤社会走的快了，有些人却反映迟钝了。这些人变得不会善待自己（划线部分根据文章观点进行转换）自以为是金子却被踩在了淤泥里不能发挥作用，因此日子只能算是一天天的挨过。其实，何必呢！要证明自己是一株百合，就开出美丽的花，要·····，就应该·····，要知道，是金子总会发光的。

（4）用于结尾的语言

①假如春季是大地的再生，那么，凋零的冬季不正是一种孕育吗？守候一季的寒冬，你心中正孕育着什么？正想做何种突破？

②生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一节，如果不·····，如果不·····，我们怎能好好珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它？

③人生如一次漫长的旅行，如果带着欣赏的眼光，定会看到沿途美丽的风景，心情得到愉悦，生命变得充实；如果为赶路而赶路，忘记了欣赏美景，就只会感到旅途的劳累。请记住朱光潜先生的这句话：“慢慢走，欣赏啊！”（划线部分根据文章观点进行转换）

④生命中最美好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的印痕。（可以根据写作内容替换）它与我们的生命同在，一旦触动它的密码，它便潮水般涌来，浸泡你，柔软你，感动你。（可以根据写作内容替换）

重文面，写整洁文

书写——立足规范，追求美观

文面是给评卷人的第一印象，除对错别字有单独评分（每个错别字扣1分，重复的不计）外，而且还会给作文的整体评分带来隐性影响。在实行网上阅卷之后，书写问题甚至成了阅卷老师能否正常判分的第一关卡。我们的建议是：达不到美观，至少要清爽；达不到“养眼”，至少要顺眼。为此，应试作文的书写训练要着力注意以下四点：

（1）三清：卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。

（2）三不：不写错别字、潦草字和不规范的简化字，不用错标点，不乱写乱画。

（4）三要：时间要控制在50分钟以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。