正文 第三章 扩张 第二十六节 初登桃源一
目录：启明之回到南宋| 作者：先礼后兵112| 类别：其他类型
刘星羽这才明白，父亲的开发思路，与自己的完全是两回事。他想了想道：“这样啊。兴叔，你没有耽误什么事，其实做的已经很不错了。只是今后，桃源的开发方向，还是由我来把握吧。”
刘兴悄悄松了一口气：似乎没有想像中的压迫感嘛。他连忙道：“应该的应该的。既然星羽少爷到了这里，岛上自然由少爷作主。”
星羽笑道：“兴叔，你也算是看着我长大的，称呼我‘星羽‘也罢‘小羽‘也罢，‘少爷‘二字再也休提。对了兴叔，要不咱们先把大家安顿好了再商量今后的事情吧。”
刘兴赶忙点头，说了一声便出门安排人帮着大家搬行李分住处。其他人都跟着刘兴出去，陈平先生端坐不动，叫住星羽问道：“星羽，当日你劝动为师帮你来到桃源，还把我门下弟子全带了过来。如今桃源已经控制在你手里，今后你有何打算可要提早想清楚。若是等到朝廷的科考一开，你还没有什么站得住脚的理由，为师也不好拦着其他弟子回去参加科考。”
星羽赧然一笑道：“还是老师最了解我。我这么费心的挑选了诸多少年交给老师教导，当然不是想让他们给大宋陪葬的。师姐师妹们就不用说了，大宋也不可能给她们提供科考的机会，那些师兄弟可一定要留下。”
陈平皱眉道：“星羽，你认为大宋就要亡国了吗？”
星羽笑道：“那也未必。其实我们若在桃源探索出另外一条发展的道路，再适当加以引导，大宋会延续下去也说不定。这也就是我来桃源的目的了，探索一条更加合理的强国福民之路。因为只限于桃源，就算出了什么差错也好控制，若有所得亦可让各方借鉴。为了这个目的，学生希望老师能一如既往的支持我，也希望其他同门能帮我。”
陈平微一思索道：“难怪你只从收留的流浪儿中给我挑选弟子，后院那些匠人也不算大宋非常重视的阶层，就是为了不引人注意吧。”
星羽微微点头道：“这是一个方面。另外，与大宋重视的士人阶层比起来，我倒觉得这些匠人的作用更大一些。”
陈平脸上故作愠色道：“为师可也算是你认为没什么用的士人！”
星羽连忙堆笑道：“其他人怎么能跟老师相比，桃源有老师一个士人教导弟子们就足够了。只是惟中师兄…”星羽稍稍迟疑了一下。
陈平笑道：“放心。惟中心高气傲，自从随我来到刘府后，处处被你压制，如今你要在桃源探寻治国之道，他知道了必然会留下和你比一比的。”随即师徒二人又交流了一下关于治国之策的心得，言谈中星羽对上古之时颇为推崇。最后陈平叹道：“上古之时圣人未出，论三皇五帝也好，说尧舜禹汤也罢，世代更替，倒也确实当得起‘上古竞于道德‘之言。不过，上古先民的时代与如今大不相同，何况当时的历史传承流传至今散落的太多，你若执念太深，只怕画虎不成反类犬。”
星羽笑道：“弟子当然明白这个道理，所以才要在桃源慢慢实验，尝试着找出一种既符合上古之道，亦与现时之世相适应，并可以自我完善，与时代的变化一同进步的治国之道。”
陈平稍稍一怔，他早知这个弟子不凡，却没想到星羽的理想竟如此宏大，这种理想，可不仅仅是靠才华就能实现的。沉思片刻，陈平道：“星羽，即便你天纵其才，如此宏愿，即便穷一生之力，恐怕也力有所不逮啊。”
星羽笑道：“弟子明白。所以弟子才希望同门的兄弟姐妹们，还有老师一起帮我啊！”
陈平替星羽谋划道：“师门弟子多有受了你的恩情的，既然你有这个想法，谋事之初此邀请众人帮你即可。待所谋之事有了成效，众弟子亦接受了你的主张，或留在桃源或投他处谋取前程皆可为你臂助，届时只需留下些许骨干在身边，其他人就可以放出去了。”看了一眼星羽，陈平继续道：“我知道你不想挟恩情以图报，当年收留那些少年时便已说明不用他们对刘府感恩戴德。只是如今你谋求的可不仅是刘府一家的利益，为此用些手段亦无不可。也罢，此事还是为师出面来说较好，将来弟子们有了成就，为师脸上也有光彩。”星羽大喜，躬身谢过老师。
陈平又与星羽说了一阵子话，外面的事情收拾的差不多了，一个弟子过来请陈平先生和星羽师弟出去吃饭。吃罢饭，陈平先生把弟子们召集到一处，宣布了一件事：为了教导更多弟子，书院正式扩大为桃源书院，择门中中的杰出之辈教导后来的弟子。除此之外，在星羽的建议之下，书院弟子亦要担负起教化岛上民众，探寻治国之道的责任，此地孤悬海外远离中原，既然到得桃源，这份教化的责任书院弟子们便责无旁贷，必须担负起来，将来书院弟子能否学成出师，这也是一个重要的判断标准。当然，在教化别人之前，弟子们自己首先要搞清楚教化的方向和治国的道理，而要达到这个要求，就需要众弟子不仅要学习经典，还要自己用心思考，方可避免人云亦云，只把别人的思想拿过来，全然没有自己的理解和进一步的发展。随后，陈平先生便把星羽所言“上古竞于道德”的思想简要给众弟子解说了一遍，并言明：弟子们在桃源要探究和实现的治国之道，应当符合上古之道的原则，还要适用于当代，将来亦可随时代的变化而调整，乃至引导时代的变化。
陈平先生说完，众弟子表现不一。那几个比较杰出的如“四杰一秀”之类，神情或激昂或沉思，已经在思考其中的道理了，稍差一些的弟子，脸上则多有茫然之色，浑不知这些事情该如何着手。星羽看了上前道：“千里之行，始于足下。目标远大咱们也不用心急，先从眼下的事情一步步做起，遇到问题了集思广益，多讨论研究，总会一点点接近最终目标的。那么首先，咱们要解决的是桃源的产出太少的问题。上古竞于道德，比的就是养民，虽然如今有了商品交换，咱们不需要生产出自己所需的全部物品，但桃源本身还是需要有相当的产出来于他人交换才行。”
众人说话时刘兴也在，听了一阵他明白过来：星羽少爷开发桃源的思路的确与老爷大不相同。他连忙道：“星羽少…啊这个，星羽，桃源有些事情必须先处理好了才能按你的想法开发。以前我们在岛上也不是没想过自己种植些粮食蔬菜供应桃源，不论多少，总好过全都从泉州运来。这里的土地倒没什么问题，也有水源，只是偶尔会有海盗前来骚扰，种了也难得有收成，来回几次之后，我们也不再花这个力气了。”
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刘兴悄悄松了一口气：似乎没有想像中的压迫感嘛。他连忙道：“应该的应该的。既然星羽少爷到了这里，岛上自然由少爷作主。”
星羽笑道：“兴叔，你也算是看着我长大的，称呼我‘星羽‘也罢‘小羽‘也罢，‘少爷‘二字再也休提。对了兴叔，要不咱们先把大家安顿好了再商量今后的事情吧。”
刘兴赶忙点头，说了一声便出门安排人帮着大家搬行李分住处。其他人都跟着刘兴出去，陈平先生端坐不动，叫住星羽问道：“星羽，当日你劝动为师帮你来到桃源，还把我门下弟子全带了过来。如今桃源已经控制在你手里，今后你有何打算可要提早想清楚。若是等到朝廷的科考一开，你还没有什么站得住脚的理由，为师也不好拦着其他弟子回去参加科考。”
星羽赧然一笑道：“还是老师最了解我。我这么费心的挑选了诸多少年交给老师教导，当然不是想让他们给大宋陪葬的。师姐师妹们就不用说了，大宋也不可能给她们提供科考的机会，那些师兄弟可一定要留下。”
陈平皱眉道：“星羽，你认为大宋就要亡国了吗？”
星羽笑道：“那也未必。其实我们若在桃源探索出另外一条发展的道路，再适当加以引导，大宋会延续下去也说不定。这也就是我来桃源的目的了，探索一条更加合理的强国福民之路。因为只限于桃源，就算出了什么差错也好控制，若有所得亦可让各方借鉴。为了这个目的，学生希望老师能一如既往的支持我，也希望其他同门能帮我。”
陈平微一思索道：“难怪你只从收留的流浪儿中给我挑选弟子，后院那些匠人也不算大宋非常重视的阶层，就是为了不引人注意吧。”
星羽微微点头道：“这是一个方面。另外，与大宋重视的士人阶层比起来，我倒觉得这些匠人的作用更大一些。”
陈平脸上故作愠色道：“为师可也算是你认为没什么用的士人！”
星羽连忙堆笑道：“其他人怎么能跟老师相比，桃源有老师一个士人教导弟子们就足够了。只是惟中师兄…”星羽稍稍迟疑了一下。
陈平笑道：“放心。惟中心高气傲，自从随我来到刘府后，处处被你压制，如今你要在桃源探寻治国之道，他知道了必然会留下和你比一比的。”随即师徒二人又交流了一下关于治国之策的心得，言谈中星羽对上古之时颇为推崇。最后陈平叹道：“上古之时圣人未出，论三皇五帝也好，说尧舜禹汤也罢，世代更替，倒也确实当得起‘上古竞于道德‘之言。不过，上古先民的时代与如今大不相同，何况当时的历史传承流传至今散落的太多，你若执念太深，只怕画虎不成反类犬。”
星羽笑道：“弟子当然明白这个道理，所以才要在桃源慢慢实验，尝试着找出一种既符合上古之道，亦与现时之世相适应，并可以自我完善，与时代的变化一同进步的治国之道。”
陈平稍稍一怔，他早知这个弟子不凡，却没想到星羽的理想竟如此宏大，这种理想，可不仅仅是靠才华就能实现的。沉思片刻，陈平道：“星羽，即便你天纵其才，如此宏愿，即便穷一生之力，恐怕也力有所不逮啊。”
星羽笑道：“弟子明白。所以弟子才希望同门的兄弟姐妹们，还有老师一起帮我啊！”
陈平替星羽谋划道：“师门弟子多有受了你的恩情的，既然你有这个想法，谋事之初此邀请众人帮你即可。待所谋之事有了成效，众弟子亦接受了你的主张，或留在桃源或投他处谋取前程皆可为你臂助，届时只需留下些许骨干在身边，其他人就可以放出去了。”看了一眼星羽，陈平继续道：“我知道你不想挟恩情以图报，当年收留那些少年时便已说明不用他们对刘府感恩戴德。只是如今你谋求的可不仅是刘府一家的利益，为此用些手段亦无不可。也罢，此事还是为师出面来说较好，将来弟子们有了成就，为师脸上也有光彩。”星羽大喜，躬身谢过老师。
陈平又与星羽说了一阵子话，外面的事情收拾的差不多了，一个弟子过来请陈平先生和星羽师弟出去吃饭。吃罢饭，陈平先生把弟子们召集到一处，宣布了一件事：为了教导更多弟子，书院正式扩大为桃源书院，择门中中的杰出之辈教导后来的弟子。除此之外，在星羽的建议之下，书院弟子亦要担负起教化岛上民众，探寻治国之道的责任，此地孤悬海外远离中原，既然到得桃源，这份教化的责任书院弟子们便责无旁贷，必须担负起来，将来书院弟子能否学成出师，这也是一个重要的判断标准。当然，在教化别人之前，弟子们自己首先要搞清楚教化的方向和治国的道理，而要达到这个要求，就需要众弟子不仅要学习经典，还要自己用心思考，方可避免人云亦云，只把别人的思想拿过来，全然没有自己的理解和进一步的发展。随后，陈平先生便把星羽所言“上古竞于道德”的思想简要给众弟子解说了一遍，并言明：弟子们在桃源要探究和实现的治国之道，应当符合上古之道的原则，还要适用于当代，将来亦可随时代的变化而调整，乃至引导时代的变化。
陈平先生说完，众弟子表现不一。那几个比较杰出的如“四杰一秀”之类，神情或激昂或沉思，已经在思考其中的道理了，稍差一些的弟子，脸上则多有茫然之色，浑不知这些事情该如何着手。星羽看了上前道：“千里之行，始于足下。目标远大咱们也不用心急，先从眼下的事情一步步做起，遇到问题了集思广益，多讨论研究，总会一点点接近最终目标的。那么首先，咱们要解决的是桃源的产出太少的问题。上古竞于道德，比的就是养民，虽然如今有了商品交换，咱们不需要生产出自己所需的全部物品，但桃源本身还是需要有相当的产出来于他人交换才行。”
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