正文 1 快乐与尊严（6)

    有机化学的孙老师原与宁浩在一个实验室，现在是副教授。这几年一直在搞他的天然化合物，也发了几篇论文，但级别不高。这次实验室调整，他没要到单间，还是其他老师共用一间40平米的小间。他对宁浩独占一个大间实验室颇有微词。这天他碰见宁浩和另一位老教师老曹，他挖苦道：“宁老师，改换门庭，一步登天了。”

    宁浩只好答：“我是小人物，什么都得按领导的意思办，只有听组织的安排。”

    老曹更刻薄：“孙老师，你不得不服呀！现在提倡知识化、专业化、年轻化。宁老师他们正赶上时候。你想要实验室，你有几篇论文？小宁一来，就写了七篇。你干了几年，才两三篇。你多少算有半间实验室，我呢？什么也没有。算了，无论到哪儿去说，别人都有理。”他说的别人指的是朱院长。

    孙老师他们知道是宁浩在帮朱院长做科研，他们是同一个学术团队的，也是目前华川大学极力提倡的新鲜事物。明眼人都知道，是宁浩帮助朱的儿子进入华川大学，他朱院长肯定要帮宁浩一把，这叫学术与权力的交换。朱亚那个混混，能做出什么研究？只有宁浩能做。这不是是什么？但他们是学术团队，凡是一个学术团队的事，就由团队的首席专家来定规则，外人根本无话可说，也不可评判。

    而宁浩在此次事件中却感到了快乐，他想，看来这个研究生没有白读，一不留神自己就成了“三化”代表，感觉找到了点尊严。只是觉得再为朱院长干没多大意思，他的那些所谓的科研，有辱自己的智商，也不能带来经济效益。他要自己独立申请课题。朱绍智并没有给宁浩现金，而是叫宁浩把买实验用品的发票拿来报帐，限额五千。这就是说，朱绍智把学校奖励的现金自己留下，宁浩使用的五千块钱只是朱的研究经费。那是项目的钱，也就是国家的钱。

    那年底，朱绍智依据发表的SCI论文，顺利晋升教授，成为当时化学与化工学院唯一的正教授。这时宁浩才知道，自己得到的那五千元钱其实一点都不算多，因为这个教授几乎全部使用他写得论文。他想，朱绍智这个人老奸巨猾、太不厚道，五千块设备就把自己给打发了。这与其他大学开出的价码相去甚远，在那里宁浩的贡献，至少应该值八千块现金。

    朱绍智在科研上的表现，使得当时的学院院长童守弟感到了压力。童守弟现年三十五岁，重庆人，长得标致、干练。他是北方某大学的硕士研究生毕业，85年进入华川，是华川化工专业有史以来的第一名研究生。在宁浩回到华川时，童守弟已是副院长主持院上全面工作，今年才转正为院长。但目前他刚提副教授一年，按正常情况，至少三年后才能破格晋升教授。

    童守弟的压力来源于他一个副教授正院长如何领导一个正教授副院长。在两年多的接触中，童守弟感到了来至朱绍智的威胁。朱绍智很会为人处世，深得上面的赏识。加上他的同学多，社会关系宽，申请科研课题也较为容易。但童守弟知道，朱绍智其实并无多少真才实学，从他发表的论文质量和数量看，他的学术水平就是一般以下。但朱绍智有个同学在一家核心期刊作副主编，他的那些垃圾论文，通过高手修改后，还是能顺利发表。这让童守弟大为光火。

    宁浩母亲来学院联系他的就业工作时，童守弟本是不想要这个可能会对其产生威胁的人物，因为那时他是该院唯一的研究生。童守弟清楚地知道宁浩曾经发表过一篇质量非常高的外文论文，在国际上产生影响，至今在国内都是该领域首屈一指的。只是这篇论文给宁浩带来麻烦，使他成为可能有点历史问题的人。但童守弟心里明白，一个本科生都能做出一流的科研，再经过三年的专业训练，还不知成为何等神仙？自己的学术地位将岌岌可危。他没同意引进宁浩，原因是宁浩有历史污点。