正文 第39节：哲学家任继愈：我看教育(6)

    解说：在任先生看来，近年来我国大学生、研究生工作难找，博士生论文质量下滑等教育问题十分突出，这也说明，注重考知识，而不是靠能力的学校教育，使得人的素质在下降。现在的高学历人才与过去相比，逊色了很多。

    主持人：就业，学生的就业。现在对学生就业的争论很多。

    任继愈：专业太窄就是这个问题，过去学苏联学来的一个门太窄，窄到什么程度。我这一门里头一个很小的东西，知道得很多，这叫专家。以外的东西他不知道。什么形呢，出来以后竹竿形的，很细很高。这个问题他钻得很深，竹竿以外的不知道。

    主持人：但您刚才说就业的问题，也有一个问题就是学生们学的很多知识，在今天这样一个知识更新非常快的时代，经常会是学生学的东西，等他毕业的时候，某种程度已经过时了。社会上需要的东西学校里跟不上。

    任继愈：基础要宽，基础打得牢，适应能力就强。上来就学应用，学用那一条。比如找矿，我是找煤矿的，铁、金属碰见，你也不理，过去了。真正技术广宽了，没有煤，有金有银，可以告诉别人去弄，现在不管也不接触，不知道。再费一段时间找金子，银子，不重复吗？等于马路挖了沟，再挖个沟，一样的道理。基础打得宽，打得实，适应能力也强。调个工作很快就适应了。

    主持人：甚至他能够发现新的机会、新的问题在什么地方？

    任继愈：文理分科，中学文理分科不应该的。

    主持人：我们上学是高三分文理科，但是现在高一，实际上不光分文理科，很多学校高一就已经分出来。比如我们干电视这行的就有艺术班，有舞蹈班，有主持人班。

    任继愈：如果没这个机会他就失业。

    主持人：如果没有这个机会他就会失业了。

    任继愈：而且你培养的时候很缺人，几年以后毕业那就不缺人了。学电脑就这个问题，有的是热门，计算机，毕业以后计算机不缺了。缺管理了，又一拥而上学管理，管理又不缺了，他适应能力差。基础好以后，应变能力强一点，强得多。

    (央视国际，2006年12月8日)

    国学大师任继愈

    串场：十几年前，为拍摄电视片《中华泰山》曾经采访过任继愈先生，那时采访过的许多老先生都已纷纷辞世，而任先生依然健朗、矍铄。聆听先生对过往的追忆，让我在顷刻之间回到了那个令今天的知识界为之汗颜和向往的年代。那个年代的知识分子历经艰苦而成就卓绝，成为了今天我们心目中永远无法企及的丰碑和典范，任先生今年九十有一，谈笑间俨然一部百年历史，徐徐展开。

    主持人：任老，您今年91岁了吧。