正文 第三章(3)

目录:一个野娘儿们和她的儿孙们| 作者:沧浪船夫| 类别:都市言情

    家里人口的突然增多,使杨家大院儿开始漾溢着从前没有的欢乐,完全揭开了连续不断的灾难给家里蒙上的阴影,甚至连脾气古怪的维臣的姑姑,也被这种气氛感染,性格也开始渐渐的改变,这可是维臣奶奶没想到的。玉兰姑姑打开了关闭已久的房门,放进了一群活蹦乱跳的孩子,让孩子们随便摆弄织布机和纺纱车,即使把纱线弄乱了套,她也不生气,甚至还觉得挺有趣,一边讪笑着骂孩子们“小笨蛋”,一边耐心地把孩子们弄乱的纱线理好。遇到心情舒畅时,还会教孩子们写字啦,数数啦,教他们十进位加减法运算啦。如果心情特别好时,就会用自己的篦子,给孩子们篦刮头发里的虱卵。尽管这样,孩子们也渐渐感到,在玉兰姑姑这间发出某种霉味的闺房里,他们得到的快乐,远不如在外面的天地得到的多。于是,孩子们开始疏远这间闺房了。玉兰姑姑及时发现了这一点,她害怕失去刚刚拢住的这群孩子,就想出办法加以补救,诸如让孩子们到她屋里猜谜语了,这些谜语大多是她自己瞎编的,不是因为谜面和谜底不着边际,叫孩子们永远无法猜破,就是溅显得几乎用不着去猜,就能知道谜底是什么。这种办法效果不佳,她就改用讲故事的办法。开始的几天,效果不错,当她把打小听来的几个故事讲给孩子们听时,孩子都瞪着眼睛出神听。很快,玉兰姑姑肚子里所有的故事都讲完了,而孩子们显然还要,没办法,她就开始瞎编乱造,常常一个故事讲到一半,忽然发现故事的情节不大合理,就回过头来重讲。这样,往往当一个故事讲完,而故事的开头已经讲过几遍了。一种省事的办法,是把过去讲过的故事拆乱,把多个故事里的人物混杂到一快儿,这样就能编造出一个又乱又长,让孩子们没完没了地听下去的一个稀里糊涂的故事,直到多少天以后,终于一塌糊涂地把故事讲完,孩子们才如释重负地舒一口气,无限失望地逃出这间屋子,因为玉兰姑姑有个近乎于苛刻的要求:听她讲故事时,是不能三心二意的,必须憋着气一次听完。

    当一切尝试失败后,玉兰姑姑就显出了古怪的脾气,用强迫的手段,硬把道边儿从孩子群中分开,扣进她那散发霉味的闺房,理由相当堂皇:“女孩子嘛,”她煞有介事地说,“总不能像野小子一样到处乱跑。”往后,她要在这间充斥着寂寞与冷酷,麻木与迷惘氛围的房间里,对这女孩子进行一系列严格得近似于苛刻的教育,以便让她成为一个男人们都求之不得的窈窕淑女。教育的目的异常明确,教育内容相当广泛。《三字经》、《弟子规》、《女儿经》教义和《烈女传》要览。这些都是小时候她从母亲一知半解的教育中获取的。不过在女工方面,玉兰姑娘就显得一丝不苟了,她能全面地指教道边儿如何穿针引线,怎样裁剪衣服和各式各样的小玩艺。在长时间的隐居生活中,玉兰姑娘练就的一手针线活儿,是任何正常女人无法比拟的。道边儿直死都承认,她的一手针线活儿,多亏玉兰姑姑的指教。

    在严格训练道边儿的同时,玉兰姑娘也没忘记,插空询问一些有关道边父亲老海南的一些事儿。起初,只是冷丁提一两句,后来就经常了,而且问题也越来越细致,甚至于干哥哥脖子后面偏右的地方有一颗黑痣,她都有能知道。慢慢的她变了,清晨一听见干哥哥扫院子的“唰唰”声,她就开始睡不着觉,甚至躺着都不行,必须从炕上爬起,而且洗脸水要很轻地洒在刚扫过的院子上,免得溅脏了干哥哥刚扫过的院子,再往后,她就早起帮着嫂子做早饭了,一般都是坐在灶台下烧火,烧火时必须把门儿开着,因为那会儿干哥哥正在东厢房门口,和亲哥哥一块儿铡牲口草,有时在那儿劈柴。直到吃早饭时,她才回到自己的屋子。打从干哥哥一家来后,她就不再和家里人一块吃饭了。而后整个白天,她都要饶有兴味地和道边儿待在一起,一边教小姑娘最难的针线活儿,一边向小姑娘打听一点干哥哥的事儿,一边自个儿给一只鞋绱底,这双鞋就是她根据道边儿向她讲的干哥的脚的情况,给干哥做的。果然,几天后当道边儿把鞋带回家,老海南刚穿到脚上,就大声嘟囔:“真好!”还以为干妹妹天生长了双神手,做的鞋谁穿了都合适呢。

    过了些日子,玉兰姑娘突发异想,打算到干哥哥屋里去看看。道边满足了她的好奇,领她走进自己家。因为却少女人的照料,干哥哥的家显然有些凌乱。玉兰姑娘就指教道边儿,把各种什物摆放到合适的位置。一会工夫,干哥哥屋子就像家了。
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